Презентация, доклад на тему Проект Мир профессий по ознакомлению дошкольников с профессиями предприятий родного города Заинск

родного города Заинск

Воспитатель
МБДОУ «Светлячок»
Попова Елена Николаевна

в образах, начинают регулировать поступки
детей, перестраивать их мотивы и отношения к собственному
труду, труду взрослых, предметам, созданным людьми.
Отсюда знания о труде взрослых должны занимать одно
из ведущих мест в образовательной работе детского сада…»,

- пишет В.И. Логинова.

к труду. Одновременно
решается задача воздействовать и на поведение
детей – вызвать желание трудиться, работать
добросовестно, тщательно.

Задачи:

Вызвать
интерес к окружающему миру,
формировать реалистические
представления о труде
взрослых на предприятиях
родного города;

Обогащать
словарный запас,
развивать связную речь;
формировать умение связно
и последовательно
пересказывать
текст по плану;

Расширять
у детей знания и представления о
профессиях; помочь увидеть направ-
-ленность труда на достижение
Результата и удовлетворение
потребностей людей

познакомить дошкольников
с предприятиями родного
города Заинска

воспитывать
благодарность и уважение
к взрослым за их труд;
воспитывать ценностное
отношение к предметному миру как
результату человеческого труда;
накапливать опыт бережного
отношения к воде,
электричеству, продуктам
питания и др.

взрослых являются:

Экскурсии и встречи
с людьми разных
профессий.

- Наблюдения.

Совместная
деятельность.

- Игры.

Чтение детской
художественной
литературы.

Занятия

Задачи:
знакомить детей с рабочими профессиями
кондитерской фабрики: кондитеры, конфетчики, фасовщики,
кремовщики и т.д.;
развивать у детей интерес к истории своего города через различные
виды деятельности: встречи с интересными людьми, экскурсии и др.;
формировать у детей твердую уверенность в необходимости
трудиться, тем самым приносить пользу своему предприятию, своему
городу, своей Родине;
воспитывать у детей уважение к представителям
рабочих профессий.

«Праздничный торт» (из соленого теста),
- просмотр презентации «Как делают шоколад» и т. д.

молокозаводе,
Воспитывать интерес к труду
взрослых, которые работают
на молокозаводе.

Задачи:
дать детям понять, что молоко является уникальным
продуктом питания;
познакомить детей с разнообразными традиционными молочными
продуктами – молоко, кефир, катык, сметана, творог, масло;
закрепить знания о проделанном пути молока от фермы (коровника)
до нашего стола;
воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение
к продуктам питания.

и его друзья»,
- просмотр презентации «Долгий путь молока до нашего стола» и т.д.

воспитывать
интерес к труду взрослых, которые
работают на хлебозаводе.

Задачи:
дать детям понять, что хлеб является ежедневным продуктом питания;
познакомить детей с разнообразием хлебобулочных изделий;
закрепить знания о долгом пути хлеба от поля до стола;
воспитывать уважение к труду взрослых, бережное
отношение к хлебу.

рисунков «Все работы хороши, выбирай
на вкус»,
просмотр презентации «От семечка до нашего стола».

знакомить детей с рабочими профессиями Заинского
Автоагрегатного завода: станочник, фрезеровщик, сборщик и др.;
развивать у детей интерес к истории своего города через различные виды
деятельности:
встречи с интересными людьми, экскурсии и др.;
формировать у детей твердую уверенность в необходимости трудиться,
тем самым приносить пользу своему предприятию, своему городу,
своей Родине;
воспитывать у детей уважение к представителям
рабочих профессий.

- «Все работы хороши – выбирай на вкус» занятие с приглашением родителей, работающих на ЗААЗ, -«Кем я буду, когда вырасту» видео – опрос детей, -экскурсия детей в Политехнический колледж и т.д.

сведения о
деятельности Заинской ГРЭС.

Задачи:
расширять у детей знания и представления о профессиях;
формировать реалистические представления об электричестве
и мире электроприборов;
расширить кругозор;
обогащать словарный запас, развивать связную речь;
активировать внимание и память детей, развивать логическое мышление;
научить правилам пользования бытовыми электроприборами;
научить бережному обращению с бытовой электротехникой;
воспитывать качества характера, необходимые для
получения профессии;
любовь и уважение к людям труда, к родному
городу, его истории.

«МОЯ МАМА НА РАБОТЕ», ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ (С РАСЧЕСКОЙ И СИНТЕТИЧЕСКИМ СВИТЕРОМ) «СТАТИЧЕСКОЕ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО», КОНКУРС ДЕТСКОГО РИСУНКА «ВСЕ РАБОТЫ ХОРОШИ – ВЫБИРАЙ НА ВКУС», БЕСЕДА С ДЕТЬМИ С ПРИГЛАШЕНИЕМ РОДИТЕЛЕЙ, РАБОТАЮЩИХ НА ЗАИНСКОЙ ГРЭС И Т.Д.

значение используемой
техники при уборке и варке сахарной
свеклы, где, куда и как применяется
сахарный песок.

Задачи:
познакомить детей с профессиями: пахарь, свеклоуборочный
комбайн, свекловод, сахаровар, фасовщик, упаковщик, грузчик;
организовать на базе ОАО «Заинский сахар» экскурсию;
организовать ряд мероприятий и встреч с работниками
ОАО «Заинский сахар»;
довести информацию до детей, как сахарная свекла попадает
на наш стол в виде сахарного песка, сахара.

с приглашением работника сахарного завода,
труд в огороде «Посев сахарной свеклы» и т.д.

трудом учителя и
его содержанием.

Задачи:
способствовать расширению представлений
о профессии учителя. Создавать условия для знаний представлений
трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах, об
оборудовании, инструментах, необходимых для работ;
пробуждать любознательность и интерес к деятельности взрослых;
воспитывать уважение к труду учителя, желание выбрать эту
профессию осознанно, опираясь на полученные знания.

уроке» интегрированное занятие с логопедом и преподавателем родного языка,
конкурс детского рисунка «Все работы хороши, выбирай на вкус!» и т.д.

профессиями посредством чтения
художественной литературы.

Задачи:
развивать интерес к разным профессиям;
показать значение и важность каждой профессии на литературных примерах;
воспитывать уважение к труду и уважительное отношение к людям труда.

загадывание загадок, чтение потешек, стихов, пословиц, песен, рассказ «Мы маленькие помощники»,
показ театра с использованием художественной литературы и т.д.

солнце светит ярко, Молочко несёт доярка. Тёплое, коровье, Детям на здоровье.

Парикмахер Дайте ножницы, расчёску, Он вам сделает причёску. Парикмахер непременно Подстрижёт вас современно.

Фокусник Кто из шляпы достаёт Зайца всем на удивление? Это фокусник даёт В цирке представление.

Пожарный Если вдруг беда случится, Где-то что-то загорится, Там пожарный нужен срочно. Он погасит, — это точно.

Фермер Есть у фермера хозяйство, Держит фермер поросят. Труд не терпит разгильдяйства — Знает каждый из ребят.

Летчик Лётчик знает своё дело, В небе водит самолёт. Над землёй летит он смело, Совершая перелёт.

Пограничник Охранять границу — важно! Пограничника зовут. С верным псом они отважно Службу РОДИНЕ несут.

Столяр Молоток в работе нужен, И с пилою столяр дружен. Он дощечки распилил И скворечник смастерил.

Милиция Если вы в беду попали, Телефон 02 набрали. К вам милиция придёт, Всем поможет, всех спасёт.

ЧТО ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР ПРОФЕССИИ ОПРЕДЕЛЯЕТ ЖИЗНЕННЫЙ УСПЕХ. ХОРОШАЯ РАБОТА, ИНТЕРЕСНАЯ ПРОФЕССИЯ – ВЕЛИКОЕ БЛАГО, И ИМ СЛЕДУЕТ ДОРОЖИТЬ.

вкус!