Подготовила:
Щербина Анна, 7 лет
Руководитель проекта:
Гурман В.В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проект Играть в планшет или кататься с горки? Что полезнее для ребенка?
Содержание
- 1. Проект Играть в планшет или кататься с горки? Что полезнее для ребенка?
- 2. АктуальностьМне нравится играть в компьютерные игры. Когда
- 3. Цель: выяснить, как влияют компьютерные игры на
- 4. История возникновения компьютерных игрРальф Баер – интерактивное
- 5. Беседа со специалистамиВред:- переутомление,- снижение зрения,- нарушение
- 6. Результаты анкетирования
- 7. Экспериментальная часть. «День компьютерных игр»В этот
- 8. Экспериментальная часть. «День здоровья»Свой день я
- 9. Экспериментальная часть. «День здоровья»
- 10. Экспериментальная часть. «День здоровья»
- 11. Альтернатива компьютерным играмСпортивные игры;Ролевые игры;Прогулки на свежем воздухе;Живое общение;Чтение книг;Дидактические игры.
- 12. Альтернатива компьютерным играм
- 13. Правила безопасного пользования компьютером и планшетомПосле
- 14. ЗаключениеМоя гипотеза подтвердилась. И можно сказать, что
АктуальностьМне нравится играть в компьютерные игры. Когда я подолгу засиживаюсь за компьютером, то слышу от мамы «Не сиди долго у компьютера – это вредно!». Мне было очень обидно – я же никому не мешаю! И я
Слайд 1Дошкольные группы МБОУ Школы №176 г.о. Самара «Играть в планшет или кататься
на горке?»
Что полезнее для ребенка?
Слайд 2Актуальность
Мне нравится играть в компьютерные игры. Когда я подолгу засиживаюсь за
компьютером, то слышу от мамы «Не сиди долго у компьютера – это вредно!». Мне было очень обидно – я же никому не мешаю! И я решила узнать – почему же мне не разрешают долго играть в компьютерные игры?
Слайд 3Цель: выяснить, как влияют компьютерные игры на физическое и психологическое здоровье
детей.
Задачи: 1) Изучить историю возникновения компьютерных игр. 2) Узнать о вреде и пользе компьютерных игр. 3) Выявить популярность компьютерных игр среди детей подготовительной группы.
4)Предложить альтернативу компьютерным играм.
5) Разработать правила безопасного пользования компьютером и планшетом
Гипотеза: играть в компьютерные игры можно не нанося вред здоровью.
Задачи: 1) Изучить историю возникновения компьютерных игр. 2) Узнать о вреде и пользе компьютерных игр. 3) Выявить популярность компьютерных игр среди детей подготовительной группы.
4)Предложить альтернативу компьютерным играм.
5) Разработать правила безопасного пользования компьютером и планшетом
Гипотеза: играть в компьютерные игры можно не нанося вред здоровью.
Слайд 4История возникновения компьютерных игр
Ральф Баер – интерактивное телевидение;
1951 г.
Александр Дуглас –
игра «ОХО»; 1952 г
Уильям Хигинботем – компьютерная игра «Теннис». 1958 г.
Первый компьютер PDP-1.
1960 г.
Слайд 5Беседа со специалистами
Вред:
- переутомление,
- снижение зрения,
- нарушение осанки,
- заболевания органов дыхания,
-
раздражительность.
Польза:
- расширяется логическое мышление,
- вырабатывается навык самостоятельности,
- развивается быстрота реакций.
Слайд 7Экспериментальная часть.
«День компьютерных игр»
В этот день я не делала зарядку,
не гуляла, а целый день играла в компьютерные игры.
В итоге:
- плохой аппетит;
- не могли заснуть во время тихого часа;
- покраснение глаз;
- переутомление;
- головная боль
В итоге:
- плохой аппетит;
- не могли заснуть во время тихого часа;
- покраснение глаз;
- переутомление;
- головная боль
Слайд 8Экспериментальная часть.
«День здоровья»
Свой день я начала с утренней зарядки, после
чего меня ожидали не менее полезные и интересные занятия.
Слайд 11Альтернатива компьютерным играм
Спортивные игры;
Ролевые игры;
Прогулки на свежем воздухе;
Живое общение;
Чтение книг;
Дидактические игры.
Слайд 13Правила безопасного пользования
компьютером и планшетом
После нашего эксперимента я пришла к
выводу о том, что чтобы играть в компьютерные игры и не навредить своему здоровью, необходимо соблюдать правила безопасного пользования планшетом, компьютером или смартфоном:
Играть не более 1 часа в день!
Через каждые 15-20 минут делать перерыв.
Делать зарядку и легкую гимнастику для глаз.
Правильно сидеть, не сутулиться.
Играть в обучающие и познавательные игры.
Играть не более 1 часа в день!
Через каждые 15-20 минут делать перерыв.
Делать зарядку и легкую гимнастику для глаз.
Правильно сидеть, не сутулиться.
Играть в обучающие и познавательные игры.
Слайд 14Заключение
Моя гипотеза подтвердилась. И можно сказать, что сами компьютерные игры не
являются ни вредными, ни полезными.
Играть в них можно не нанося вред здоровью, но с соблюдением правил, а именно:
Соблюдать правила безопасного пользования;
Играть в развивающие и интеллектуальные игры.
Играть в них можно не нанося вред здоровью, но с соблюдением правил, а именно:
Соблюдать правила безопасного пользования;
Играть в развивающие и интеллектуальные игры.
Всё хорошо в меру!
