Презентация, доклад на тему Проект Будь природе другом

проекта

Тема проекта: «Будь природе другом!»

Вид проекта: информационно-творческий.

Участники: дети 4-5 лет

Срок реализации проекта: краткосрочный.

Проблема: зачем необходимо беречь и любить живую природу?

Цель проекта: Становление начал экологической культуры у детей,

развитие экологического сознания, мышления, экологической культуры у взрослых их воспитывающих.

Задачи проекта:

• Обеспечить условия для развития экологического сознания.

• Знакомить с представителями живой и неживой природы.

• Рассказать о взаимосвязи и взаимодействии всех объектов природы, способствовать формированию осознанно-правильного отношения к планете Земля и к человечеству, как к части природы.

• Знакомить с проблемой загрязнения окружающей среды.

• Формировать эмоционально-положительное отношение к природе.
Формы реализации проекта:

• Беседы с детьми• Экологические экскурсии
• Экологические акции • Уроки доброты • Создание «Красной книги Ставрополья»
• Экологические игры • Конкурс рецептов «Вкусно, полезно, красиво»
• Трудовой десант • Экологические сказки

проблемы:

Глобальные изменения климата, истощение природного слоя почвы, природных ресурсов, уменьшение запасов питьевой воды – это проблемы, которые касаются всех нас. В совокупности они создают непрерывно ухудшающуюся среду обитания человека.

Обретение экологической культуры, экологического сознания – это единственный выход из сложившейся ситуации. Формирование экологической культуры надо начинать с дошкольного детства.

Работа по экологическому образованию детей обладает большими возможностями и перспективами. Ее цель - формирование начал экологической культуры, становление осознанно - правильного отношения к природе во всех ее многообразиях, к людям, окружающим ее и кроме того отношение к себе, как к части природы.

Экологический проект в ДОУ являются одной из новейших практик, всесторонне развивающих личность ребенка.

Во-первых, экологическое воспитание в детском саду невозможно без использования элементов игры, этот факт обусловлен особенностями психики детей данной возрастной группы.

Во-вторых, каждый экологический проект в детском саду ребенок выполняет при активной помощи воспитателей и родителей, что способствует правильному формированию его социальной адаптивности.

В-третьих, выполняя экологические проекты, дети получают возможность в полной мере и на практике понять основы устройства и функционирования природы и окружающего мира.

окружающий мир.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

1 этап – подготовительный (Выявление проблемы) 2 этап – основной (Организация совместной работы детей и педагога над проектом)
3 этап – заключительный(Подведение итогов)

Ожидаемые результаты проекта:

1. Дети понимают необходимость бережного и заботливого отношения к природе, основанного на ее нравственно-эстетическом и практическом значении для человека.
2. Освоение норм поведения в природном окружении и соблюдение их в практической деятельности.

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА:

1.Совместно с детьми продумать продукт проекта. 2.Составить план мероприятий по реализации проекта. 3.Подготовка материала: подборка изображений деревьев, животных птиц, растений; детской литературы о природе, художественного слова, физкультминуток , настольно-печатных игр и т.д.
4. Экскурсии к реке Егорлык, к подземному источнику
5.Презентации «Природа и человек»
6. Составление «Красной книги Ставрополья».
7. Презентация «Природа Красногвардейского района».