Презентация, доклад на тему Презинтация проекта Дорогой детства

движения. Так как виновниками дорожно-транспортных происшествий зачастую являются сами дети.

поведения на дороге.

среднего дошкольного возраста с правилами безопасности на дорогах;
* воспитывать умение применять знания в повседневной жизни;
* активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей;
* разработать эффективную систему работы по ознакомлению детей среднего дошкольного возраста с правилами дорожного движения;
* оптимизировать работу с родителями для полноценного развития личности ребенка и закрепления знаний о правилах дорожного движения.

опасных ситуациях, которые могут возникать на улице при катании на велосипеде, при игре на проезжей части дороги;
* иметь представление об опасных ситуациях на отдельных участках пешеходной части улицы;
* умение отражать в играх разные сюжеты, связанные с соблюдением правил безопасности на улице;
* воспитать дисциплинированного пешехода.

так и наблюдение за пешеходами, за движением разных видов транспорта;
* организационная деятельность, где формируется система элементарных знаний у всех детей группы в определенной последовательности, развиваются основные познавательные процессы и способности;
* беседы – выявление у детей уже имеющихся знаний и представлений, определение тех направлений, по которым необходимо провести специальное обучение и выбрать адекватную методику;
* игра – закрепление детьми знаний, полученных во время бесед или организованной деятельности;
* педагогические ситуации – выявление представлений детей о типичных опасных ситуациях и действиях в них;
* анкетирование – для выявления заинтересованности родителей в вопросах обучения дошкольников правилам безопасности;

использование в игровой деятельности. Дидактические игры в соответствии с возрастом.
* картотека Загадок – для закрепления знаний по дорожному движению.
* информационная копилка – для тематической подборки наглядных материалов, фотографий и иллюстраций.
* уголок «Светофорик» - для формирования умения работать самостоятельно с книгой, «добывать» нужную информацию. Познавательная литература, наглядный материал для накопления познавательного опыта: материалы, иллюстрации, макеты.
* накопительная папка – для сбора конспектов тематических занятий, развлечений, стихов.

на дороге; знакомство детей со значением дорожных знаков; расширение словарного запаса детей по дорожной лексике.
 Активизация работы по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей, накопление опыта, игрового и наглядного материала по теме «Дорожное движение»