Презентация, доклад на тему Презентація Значення води

учитель початкових класів

про шляхи її забруднення та способи охорони від забруднень, про участь школярів в охороні та збереженні води;
вчити робити висновки, узагальнення, доводити власну думку
розвивати вміння висувати проблему, шукати шляхи її розв'язання;
проводити досліди, спостереження та обробляти одержані результати;
вчити дітей працювати самостійно, в групах; виховувати прагнення берегти природу, зокрема воду.

Мета проекту:

батьки - бібліотекар.
За основною діяльністю: навчально – інформаційний.
За кількістю учасників : груповий.
За змістом: міжпредметний проект ( природознавство).
Навчальні предмети: ,,Природознавство’’

Тип проекту:

про значення води, її властивості та три стани, сформувати уявлення про кругообіг води в природі, навчити робити розчини.
П. Підготовчий етап.
1.Розробка плану проекту.
2.Розподіл дітей на групи, враховуючи їхні інтереси та захоплення.
3.Ознайомлення з темою колективної роботи.
4.Проведення інструктажів.
III. Планування роботи.
1.Ознайомлення з метою та завданнями для групової роботи.
2.Визначення шляхів виконання завдань, пошуку інформації.
3.Розподіл обов'язків між членами груп.

ХІД РОБОТИ НАД ПРОЕКТОМ

її середовище забруднене або змінене на гірше».
2 група. Проведення досліду «Економія води».
3 група. Дізнатись про стан та охорону води в нашій місцевості.
4 група. Дібрати цікаві факти про воду.

Дослідницький етап.

презентації, буклету.

Узагальнюючий етап

й економне використання».
Працюючи над проектом, діти створили презента­цію та буклет з правилами, за якими повинні жити самі і спонукати до цього інших.

Захист проекту.

в нашій країні;
виховувати дбайливе ставлення до природи;
виховувати самостійність, творчу активність

Очікуваний результат: