Презентация, доклад Здоровье детей главная задача педагога.

воспитатель Нескуба А. Н.

отсутствие болезней и физических дефектов (Всемирная организация здравоохранения)

соответствии с современными требованиями в понятие “здоровый дошкольник” мы обязаны включать не только телесное здоровье ребенка, но и уровень его общей культуры и социального развития. Интеграция образовательных областей дает возможность оптимизации оздоровительной работы.

детей. Снижение заболеваемости, повышение защитных сил организма ребенка.
Совершенствование физических качеств. Профилактика и коррекция негативных тенденций.
Воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни, интереса к физической культуре и спорту, потребности к самосовершенствованию

мероприятий. Каждая минута пребывания ребёнка в детском саду должна способствовать решению этих задач, которая осуществляется по следующим направлениям:

Создание представлений о здоровом образе жизни

дня.
Формировать понятия о важности соблюдения режима дня.
Сформировать осознанное отношение к соблюдению режима дня.

Режим дня

Гигиена приёма пищи;
Ежедневное соблюдение норм потребления продуктов и калорийности питания.
Эстетика организации питания (сервировка);
Индивидуальный подход к детям во время питания;
Правильность расстановки мебели.

и её длительность;
Соблюдение температурного режима в течение дня;
Соблюдение сезонной одежды во время прогулок, учитывая индивидуальное состояние здоровья детей;
Облегчённая одежда для детей в д/саду;
Дыхательная гимнастика после сна;
Мытьё прохладной водой рук по локоть;
Комплекс контрастных закаливающих процедур по дорожке “здоровья” (тактильные дорожки);
Обливание ног водой с постепенным снижением температуры.

полу ребёнка, уровню его физического развития, биологической зрелости и здоровья.
Сочетание двигательной активности с общедоступными закаливающими процедурами.
Обязательное включение в комплекс физического воспитания элементов дыхательной гимнастики.
Так же очень важно не забывать про утреннию гимнастику.
Медицинский контроль за физическим воспитанием.

родителями (индивидуальные и групповые) по проблемам.
Дни открытых дверей.
Экскурсии по детскому саду для вновь прибывших.
Показ занятий для родителей (как уже посещавших дошкольное учреждение, так и для вновь прибывших).
Совместные занятия для детей и родителей.
Организация совместных дел.

отношение к своему организму, привить необходимые санитарно- гигиенические навыки, научить вести здоровый образ жизни с раннего детства