Презентация, доклад абота классного руководителя с детьми из неполных семей

сказал перед свадьбой Адам Сейчас я тебе семь вопросов задам- Кто деток родит мне богиня моя? И Ева тихонько ответила - я Кто их воспитает, царица моя? И Ева покорно ответила я Кто пищу сготовит о радость моя? И Ева все также ответила я Кто платье сошьет, постирает белье, Меня приласкает, украсит жилье? -Я,я - робко молвила Ева - я,я. Сказала она знаменитых семь Я Вот так на земле появилась СЕМЬЯ! 

классов

процесса
Отсутствие полноценного контроля за
ребёнком и его поведением

ее права, интересы;
- создает условия для безопасной, комфортной творческой жизни учащихся;
- оказывает помощь и поддержку нуждающимся учащимся;
- налаживает взаимоотношения в коллективе, препятствует фактам психического насилия над личностью;
- изучает общественное мнение в школьном коллективе;
- разрешает конфликтные ситуации между учащимися, учениками и родителями;
- способствует здоровому образу жизни учащихся.

(включая помощь в выполнении школьных работ и предложений в области досуга);
- предложения по организации занятий (например, игровые уроки)
- соучастие и творческое представление в социальной жизни школы (поездки и экскурсии с участием всего класса, праздники, отдых в загородных лагерях);
- работа с родителями, представление интересов родителей;
- консультирование (в особенности, интегративные формы консультаций для школьников, родителей, консультирование учебных групп,);
- научное обоснование, сопровождение и оценивание.

и детьми:

Метод убеждения

Метод наблюдения

Метод беседы

2 «А» классе МБОУ «СОШ №2» с. Чугуевка

в семье