Презентация, доклад Здоровьесбережение как фактор повышения качества образования

Лобня
Мекаева Светлана Викторовна

должны быть всегда.
Конфуций

методы обучения;
учебный стресс;
снижение двигательной активности;
несоответствие гигиеническим требованиям учебных изданий;
социальные условия, в том числе увеличение числа неполных семей, семей с низким душевым доходом;
нездоровые формы проведения детьми свободного времени;
недостаточная информированность учителей о ЗОЖ.

урок так, чтобы всем детям было комфортно, при этом ребята меньше утомляются;
на уроке должна быть доброжелательная обстановка, чтобы каждый ребенок желал высказаться, чтобы ребёнок не чувствовал дискомфорта;
рациональная организация урока, как основной формы обучения с оптимальным сочетанием различных методов, приемов и средств обучения, ведущих к достижению целей урока,
совершенствование типологии и структуры урока,
повышение познавательной активности учащихся на уроке.

ежечасного расходования огромных душевных сил.
(В.А. Сухомлинский).

его сохранение зависит от них самих.
Гиппократ

верь чудесам, Есть одна лишь подмога: Помоги себе сам.

квалификации.
Со стороны администрации нужна система поощрений, должны использоваться методы психологической разгрузки, релаксация прямо на работе.

и частной жизни.
Овладение техникой позитивного мышления.

течение дня. – Прежде чем дать волю гневу, сосчитайте до десяти. – Ощущайте себя хозяином и властелином своей судьбы. – Относитесь к людям так, как вы хотели бы чтобы люди относились к вам.

целями.
- Определите предел своих возможностей. -Рационально распоряжайтесь своим временем.
– Питайтесь регулярно и разнообразно. – Исключайте жареную, жирную пищу.

на ночь. – Спите не менее 8-ми часов в сутки. – Занимайтесь физическими упражнениями. – Старайтесь больше бывать на свежем воздухе. – Любите свою душу и тело. – Старайтесь окружить их комфортом.