г.Заинск РТ 2017г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Здоровьесберегающий проект Школа здоровья
Содержание
- 1. Презентация Здоровьесберегающий проект Школа здоровья
- 2. Здоровье- это вершина, на которую человек должен подняться самостоятельно. И.И.Брехман.
- 3. Актуальная тема во все времена – это здоровье
- 4. Цель
- 5. План-программа
- 6. Содержание
- 7. Дать детям представления и сформировать у родителей
- 8. - Утренняя гимнастика;
- 9. * Рассматривание альбома
- 10. - Консультации
- 11. «Я и моё тело»
- 12. «Я и моё тело»
- 13. Чтобы быть здоровым,
- 14. Чтобы быть здоровым,
- 15. «Физкульт-ура!»
- 16. «Физкульт-ура!»
- 17. «Будь здоров!»
- 18. «Будь здоров!»
- 19. «Приятного аппетита»
- 20. «Организованная образовательная деятельность»
- 21. Развлечение:«Витамины я люблю- и здоровым быть хочу!»
- 22. «Самостоятельная деятельность детей»
- 23. « Взаимодействие с семьёй» Спортивное развлечение « Счастливы вместе!»
- 24. Прогнозируемые результаты:
- 25. Слайд 25
Здоровье- это вершина, на которую человек должен подняться самостоятельно. И.И.Брехман.
Слайд 1 Здоровьесберегающий проект «Школа здоровья»
Выполнила:
Клочкова М.Н, воспитатель МБДОУ «Детский сад «Шатлык»
Слайд 3Актуальная тема во все времена – это здоровье человека. Здоровье нельзя удержать
лекарствами. Но есть другое средство – «Физические упражнения и эмоциональное благополучие». Они должны прочно войти в быт каждого человека, который хочет сохранить работоспособность, здоровье.
Слайд 4
Цель проекта: приобщение детей и
родителей к физической культуре и здоровому образу жизни.
Тип проекта:
практико-ориентированный
Возраст детей:
4-5 лет
Участники проекта: воспитанники, педагоги, родители.
Объект проекта:
МБДОУ
«ШАТЛЫК»
Сроки реализации:
01.09.2016 по 31.05.2017
Слайд 5
План-программа «Школа
Здоровья»
«Наша традиция -быть
здоровыми» (Карепова Т.Г., Жуковин И.Ю.)
«Я и мое тело», «Мойдодыр» (С.Е.Шукш
ина)
«Школа здорового человека» (Г.И.Кулик, Н.Н. Сергиенко)
«Разговор о правильном питании»
(М.М.Безруких Т.А.Филиппова А.Г.Макеева)
«Наша традиция -быть здоровыми» (Карепова Т.Г., Жуковин И.Ю.)
Слайд 6
Содержание программы
(виды деятельности)
«Образовательная деятельность
в режимных моментах»
«Самостоятельная деятельность детей)
«Взаимодействие с семьёй»
«Организованная образовательная деятельность»
Слайд 7Дать детям представления и сформировать у
родителей понятия о здоровом образе
жизни;
Обучить здоровьесберегающим технологиям
и методам самодиагностики;
Сформировать практические навыки
и умения укрепления и сохранения здоровья.
Задачи:
Слайд 8 - Утренняя гимнастика; - Мытье рук до еды; -
Дыхательные гимнастики «Самолет», «Косим траву», «Мышка и мишка», «Ветерок» и Т.Д.;
- Пальчиковые гимнастики «нос, рот, голова!», «разотру ладошки сильно» и Т.Д.;
- Сказки о здоровом образе жизни, о соблюдении личной гигиены, о правильном распорядке дня, о правильном здоровом питании;
- Бодрящая гимнастика после сна (с элементами корригирующей и дыхательной гимнастики);
- Закаливающие процедуры;
- Организованная деятельность «школа здоровья»;
- Восприятие литературы: С. Михалков «Про прививку», Чуковский «Мойдодыр», «Айболит», г.п. Шелаева «правила поведения для воспитанных детей»;
- Беседы «Полезные и вредные привычки», «Откуда берутся витамины и их польза»;
Сюжетно-ролевые игры «Айболит», «Больница», «Аптека»;
Физкультминутки, динамические паузы.
Сотрудничество педагога и детей
Слайд 9 * Рассматривание альбома «В здоровом теле здоровый
дух»;
* Подвижные игры;
* Сюжетные игры;
* Игра «Задуй шарик в ворота», игры с ватными шариками
Самостоятельная деятельность:
Слайд 10 - Консультации «Как избавить ребёнка от
кашля с помощью дыхательной гимнастики»; «Связь мелкой моторики с речевыми функциям»; «Закаливание детей в домашних условиях!»; «Красивая осанка – залог здоровья»;
- Анкетирование родителей «Здоровье вашего ребёнка»;
Поиск фото из семейного альбома на тему: «Здоровье и мой ребенок»;
- Оформление папки-передвижки «Советы доктора Витаминкина»;
- Организация фотовыставки «Путешествие в страну здоровья»;
- спортивное развлечение «счастливы вместе!». Рисование картинки к ней.
Сотрудничество с родителями
Слайд 13Чтобы быть здоровым,
сильным,
Мой лицо и руки с
мылом.
Будь аккуратен, забудь
лень
Чисти зубы каждый
день!
Мой лицо и руки с
мылом.
Будь аккуратен, забудь
лень
Чисти зубы каждый
день!
Слайд 14Чтобы быть здоровым,
сильным,
Мой лицо и руки с
мылом.
Будь аккуратен, забудь
лень
Чисти зубы каждый
день!
Мой лицо и руки с
мылом.
Будь аккуратен, забудь
лень
Чисти зубы каждый
день!
Слайд 24Прогнозируемые результаты:
* Улучшили физическое развитие, эмоциональное состояние;
*Совершенствовали навыков самостоятельности;
*Формировали желание и стремление вести здоровый образ жизни.
