Презентация, доклад здоровьесберегающие технологии в начальных классах

школе

бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…» А.В.Сухомлинский

Здоровье человека зависит :
на 50% - от образа жизни
на 25% - от состояния окружающей среды
на 15% - от наследственной программы
на 10% - от возможностей медицины.
 

и развития детского организма.
Подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий должна стать приоритетным направлением в деятельности педагога,
работающего с детьми младшего школьного возраста.

группа – физкультурно-оздоровительные технологии (поведение на уроках физкультминуток, работа спортивных секций, кружков по обучению  ЗОЖ)
3 группа –  экологические технологии (обустройство школьной среды, озеленение, освещение, тепловой режим)
4 группа – техническое обеспечение безопасности жизнедеятельности
5 группа – здоровьесберегающие образовательные технологии.

сформировать
у него необходимые знания, умения и навыки к здоровому образу жизни, научить пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.

учащихся

перегрузки, стрессовое состояние

жизни
Интерес к учебе
Наличие физ.минуток
Наличие гигиенического контроля

свободного воспитания

Уровневая дифференциация

базовых потребностей детей

Потребность в саморазвитии

Потребности в игре

Потребности в подражании

Приобретение опыта

презентаций

новым для меня методом “Пила”, ИКТ, используя их в своей работе ,чтобы моим ученикам было интересно ,а значит они будут меньше утомляться , а я не нанесу ущерб здоровью детей.

Ж.Ж.Руссо

Будьте здоровы!