- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Здоровьесберегающая технология Пальчиковые игры
Содержание
- 1. Презентация Здоровьесберегающая технология Пальчиковые игры
- 2. Древнегреческий философ Алаксагор
- 3. Цель: сохранять и укреплять здоровье детей
- 4. Описание:пальчиковые игры — это массаж и гимнастика
- 5. Задачи: формировать правильное звукопроизношение , совершенствать
- 6. Методика проведения: Дети сначала слушают и
- 7. Пальчики играют - ум развивают
- 8. Пальчик очень удивлялся,Как он главным оказался?Мы-то знаем хорошо-Потому что он большой!
- 9. Мы ладони сложим вместе,Словно их слепили тестом.Начинаем опускать,Только чур не разжимать!
- 10. Избушка на лужочке,Двери на замочке.Ключик быстро подберёмИ избушку отопрём.
- 11. Спасибо за внимание !
Древнегреческий философ Алаксагор говорил: «Рука человека... таит в себе чудодейственную силу излечения болезней».
Слайд 2
Древнегреческий философ Алаксагор говорил:
«Рука человека... таит
в себе чудодейственную
силу излечения болезней».
силу излечения болезней».
Слайд 4Описание:
пальчиковые игры — это массаж и гимнастика для рук. Это подвижные
физкультминутки прямо за столом, веселые стихи. Для лучшего восприятия стихи рекомендуется читать наизусть. Ничто не должно мешать малышам слушать.
Пальчиковые игры имеют характер дидактической игры, включаются в структуру многих занятий и в свободную игровую деятельность детей, в режимные и организационные моменты.
Пальчиковые игры имеют характер дидактической игры, включаются в структуру многих занятий и в свободную игровую деятельность детей, в режимные и организационные моменты.
Слайд 5Задачи:
формировать правильное звукопроизношение , совершенствать память, внимание, способность согласовывать
движения и речь,
развивать координацию и мелкую моторику
развивать ориентировку в пространстве
несут оздоровительную направленность, а потирание кончиков пальцев успокаивает нервную систему
развивать координацию и мелкую моторику
развивать ориентировку в пространстве
несут оздоровительную направленность, а потирание кончиков пальцев успокаивает нервную систему
Слайд 6Методика проведения:
Дети сначала слушают и наблюдают ,после копируют положение
пальцев и их движение. Проводятся индивидуально или с группой детей. Каждое стихотворение сопровождается движениями для пальчиков. Все движения очень пpocтые и могут повторяться из игры в игру. Проводятся в перерывах между занятиями, на прогулке. Длительность 3-5 минут
Показ действий.
Действия руками ребёнка.
Самостоятельные действия ребёнка.
Показ действий.
Действия руками ребёнка.
Самостоятельные действия ребёнка.
