Презентация, доклад занятия в старшей группе Ярмарка мастеров

содержание: Закрепить умение детей делать народную куклу. Активизировать познавательную деятельность детей, вызвать интерес к русской народной кукле, развивать творческую фантазию и воображение. Воспитывать аккуратность, усидчивость, настойчивость в достижении цели, уважительное отношение друг к другу, к русской культуре.
Словарная работа: Народная кукла, домовушка, мартиничка.
Материал: кусочки ткани, нитки, вата, зайчик из ткани, монетки, фасоль, листочки липы, петрушка.

Спешит на ярмарку народ.
Сколько шуму, сколько крику,
Сколько радостных затей.
Шуткой, смехом и весельем
Мы приветствуем гостей!

шутить, плясать?! Дети: Да!
Ну, а плакать, причитать?! Дети: Нет!
Может быть, не есть конфет?! Дети: Нет!
Тогда не унывайте, до вечера гуляйте!

а на ярмарку мастеров.
Петрушка: Что это за ярмарка мастеров такая?
Воспитатель: Мы тебе покажем. Наши дети сегодня будут мастерить народную куклу.

зайчик (дети одевают зайчика на палец)
(пальчиковая гимнастика)
Зайка книгу нашел, И открыл, и прочел, А закрыл, все забыл. И снова открыл, И все повторил, А закрыл, опять забыл. - Ладони прижаты друг к другу, пальцы расположены горизонтально. На слове «открыл» - ладони открыть, мизинцы прижаты друг к другу. На слове «закрыл» - ладони прижимаются друг к другу.

«Колокольчик», эти мастера будут делать «Мартиничку», эти мастера смастерят птичек, а эти займутся изготовлением «Домовушки».
Петрушка: Что это за куклы такие?
Краткие рассказы детей об особенностях той или иной кукле
-Устраивайся Петрушка поудобней и смотри что же получится у наших мастеров.
(Дети приступают к работе)

узнали,
Мастерами не зря вы стали.

А это угощение для наших мастеров,
яблочки наливные.
Собирал я их старался. Подарить вам собирался!
Вот и кончилась игра, расставаться нам пора!!!