Презентация, доклад Юные умники и умницы

СКОЛЬКО?Дней в неделе, из них выходных.Пальцев на правой ноге.Задних и передних лап у гуся.Времён года, осенних месяцев.Месяцев в году, кроме летних.Гномов у Белоснежки.Глаз и бровей у человека.Букв в названии нашей страны.Углов у квадрата.Хвостов у двух котов.

Слайд 1МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8»
г.о. Саранск
Подготовила: учитель начальных классов, первой

квалификационной категории
Суина А.М.
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 8»г.о. СаранскПодготовила: учитель начальных классов, первой квалификационной категории Суина А.М.

Слайд 4СКОЛЬКО?
Дней в неделе, из них выходных.
Пальцев на правой ноге.
Задних и передних

лап у гуся.
Времён года, осенних месяцев.
Месяцев в году, кроме летних.
Гномов у Белоснежки.
Глаз и бровей у человека.
Букв в названии нашей страны.
Углов у квадрата.
Хвостов у двух котов.
СКОЛЬКО?Дней в неделе, из них выходных.Пальцев на правой ноге.Задних и передних лап у гуся.Времён года, осенних месяцев.Месяцев

Слайд 5Надо закончить следующие фразы:

- Пойди туда –

не знаю куда…
Скоро сказка сказывается,…
Это все присказка,…
- Встань передо мною…
- Кому корешки, а …
- По щучьему велению,…
Ловись, рыбка, …
Свет мой – зеркальце, скажи,…
Я ль на свете всех милее, …
- Я там был, мед пиво пил - …
- Сказка ложь, да в ней намек -…
Надо закончить следующие фразы:    - Пойди туда – не знаю куда… Скоро сказка сказывается,…

Слайд 6Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать?
Чему равна сумма

двух последних цифр нынешнего года?
Названия каких месяцев заканчивается на «Т»?
Какие птицы могут быть почтальонами?
Какое число было 5 дней назад?
Наибольшее двузначное число?
Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать? Чему равна сумма двух последних цифр нынешнего года?Названия каких

Слайд 8Развитие быстроты реакции
Составь за одну минуту 10 слов по конструкции
М ---

О--- Н---

Г--- Б--- Т---

Р--- А--- З---
Развитие быстроты реакцииСоставь за одну минуту 10 слов по конструкцииМ ---     О---

Слайд 9Запомни увиденные изображения и нарисуй как можно точнее

Запомни увиденные изображения и нарисуй как можно точнее

Слайд 10Расположи синонимы, называющие действия в порядке постепенного
усиления действия.
Мальчик

летел, шагал, мчался, бежал.

Дождь лил, шёл, моросил, накрапывал.

Ребята собирались, примчались,
приплелись, сбежались.
Расположи синонимы, называющие действия в порядке постепенного усиления действия.Мальчик     летел, шагал, мчался, бежал.Дождь

Слайд 11Подбери к каждому существительному из правой колонки
соответствующее определение из левой
ГОЛОДНЫЙ

МЕДВЕДЬ
ГРЯЗНЫЙ ПТЕНЕЦ
КОЛЮЧИЙ ВОЛК
БОРОДАТЫЙ ПАВЛИН
СТРОЙНАЯ ЁЖ
КОСОЛАПЫЙ СВИНЬЯ
ДЛИННОНОГАЯ КОЗЁЛ
ЖЕЛТОРОТЫЙ ЦАПЛЯ
РАСФУФЫРЕННЫЙ ЛАНЬ
Подбери к каждому существительному из правой колонкисоответствующее определение из левойГОЛОДНЫЙ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть