Презентация, доклад Я- учитель здоровья

деятельности всего общества.

ФГОС направлен на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

ВОЗ).

Здоровьесберегающие образовательные технологии- это психолого-педагогические приемы, методы, технологии которые направлены на обеспечение физического, психического и социального благополучия ребенка в различных видах деятельности.

Социальное Интеллектуальное

«Здоровье»

питание;

личная гигиена;

положительные эмоции.

своё здоровье •способствовать овладению умениями организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность • воспитывать культуру здоровья

у учащихся, выделены следующие педагогические условия, способствующие решению данной проблемы:

1. Создание системы, направленной на охрану здоровья и формирование у детей стремления к ведению здорового образа жизни, начиная от учебных предметов и заканчивая воспитательной и оздоровительной работой в тесном сотрудничестве с заинтересованными государственными, общественными организациями, родителями, позволят целенаправленно содействовать развитию личности в данном направлении.

пожарной ДПО

На традиционном Дне здоровья участвует вся школа: дети, учителя и даже представители местной власти

школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в школе, но и сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать их в повседневной жизни.

Оздоровительная минутка на уроке

педагогическими знаниями, в тесном взаимодействии с учащимися, с их родителями, с медицинскими работниками, с коллегами, планирует свою работу с учетом приоритетов сохранения и укрепления здоровья участников педагогического процесса.

формирование здорового образа жизни, представляет большие возможности для самореализация учащихся; именно эта деятельность обладает наибольшей степенью свободы в решении проблемы сохранения здоровья и формирования привычек здорового образа жизни; именно в этой деятельности происходит более тесное межличностное общение учащихся и преподавателей.

Н.М.Амосов

образа жизни школьника-это пример педагога. Деятельность учителя, его творчество, личный пример должны быть направлены на формирование культуры здорового образа жизни у учащихся.

творческая семья на конкурсе «Здоровая семья»

гигиеническая гимнастика, гимнастика, проводимая до уроков, физические упражнения, физкультминутки и подвижные перемены, оздоровительные минутки, гимнастика (пальчиковая, дыхательная, корригирующая ), подвижные игры и др.

студентка филологического факультета НГПУ