Пугачева».
Руководитель:
Королева Светлана Юрьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Я счастливый ребенок! (внеклассное мероприятие)4класс
Содержание
- 1. Презентация Я счастливый ребенок! (внеклассное мероприятие)4класс
- 2. Цель работы: доказать, что у меня счастливое
- 3. «Счастья Вам», «Будьте
- 4. Великие о счастье… Счастлив тот,
- 5. Счастье – это
- 6. В настоящее время под счастьем
- 7. Мне кажется, что главный атрибут счастья- это
- 8. Она создаёт счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности в деловых взаимоотношениях и служит паролем для друзей.
- 9. Она длится мгновения, а в памяти остаётся
- 10. Счастье для каждого свое, каждый представляет свое счастье по-разному.
- 11. Счастье — это не жизнь без забот и печалей, счастье — это состояние души.
- 12. Те, кто не ищет счастья, найдут его
- 13. Я счастлива, потому что мне некогда подумать о том, что я несчастлива
- 14. Я думаю, что счастье – это состояние
- 15. Психологи говорят, что в общих чертах счастливый
- 16. Счастливые дети оптимистичны, во всем идут до
- 17. Таким образом, большинство лингвистов считает, что в
- 18. Данные опроса
- 19. Считаю, что это очень важное слово в
- 20. Литература 1. Апресян Ю.Д. Образ человека по
Цель работы: доказать, что у меня счастливое детство; убедить слушателей в том, что каждый человек может стать счастливым.
Слайд 2Цель работы:
доказать, что у меня счастливое детство;
убедить слушателей в
том, что каждый человек может стать счастливым.
Слайд 3
«Счастья Вам»,
«Будьте счастливы»,
«Счастливого пути»,
« Не было бы счастья,
да несчастье помогло» .
А что такое счастье?
Слайд 4Великие о счастье…
Счастлив тот, кто считает себя счастливым. (Г.Филдинг)
Счастья
никакими способами не добьешься. Учись находить в жизни радость — вот лучший способ привлечь счастье. (Пифагор)
Слайд 5
Счастье – это птица, которую никак не
поймаешь… Но когда перестаешь за ней гоняться, она вдруг сама садится тебе на руку!
Слайд 6 В настоящее время под счастьем психологами принято понимать постоянное
и полное удовлетворение человеком своей жизнью, ее условиями, наполненностью, раскрытием в ней человеческих возможностей.
Слайд 7Мне кажется, что главный атрибут счастья- это улыбка! Улыбка …
Она ничего
не стоит, но много даёт.
Она обогащает тех, кто её получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает.
Она обогащает тех, кто её получает, не обедняя при этом тех, кто ею одаривает.
Слайд 8
Она создаёт счастье в доме, порождает атмосферу доброжелательности в деловых взаимоотношениях
и служит паролем для друзей.
Слайд 9
Она длится мгновения, а в памяти остаётся порой навсегда.
Никто не богат
настолько, чтобы обойтись без неё, и нет такого бедняка, который ни стал бы от неё богаче.
Слайд 12Те, кто не ищет счастья, найдут его быстрее других; ибо те,
кто ищет счастье, забывают, что самый верный способ добиться счастья для себя — это искать его для других.
Слайд 14
Я думаю, что счастье – это состояние души, это не предмет
и даже не исполненное желание.
Это особое состояние внутреннего мира человека. Это эйфория чувств, эмоций, невероятной радости и блаженства.
Это особое состояние внутреннего мира человека. Это эйфория чувств, эмоций, невероятной радости и блаженства.
Слайд 15Психологи говорят, что в общих чертах счастливый ребенок – тот, который:
знает, что его любят (независимо от совершенного проступка);
чувствует свою защищенность;
участвует во «взрослых делах»;
ощущает свою уникальность;
чувствует поощрение со стороны родителей в преодолении незнакомых ситуаций;
оценен коллективом.
чувствует свою защищенность;
участвует во «взрослых делах»;
ощущает свою уникальность;
чувствует поощрение со стороны родителей в преодолении незнакомых ситуаций;
оценен коллективом.
Слайд 16Счастливые дети оптимистичны, во всем идут до конца и знают, как
и где найти развлечение на протяжении всего дня. Они чувствуют себя любимыми, защищенными и понятыми и знают, что это чувство будет сопровождать их в течение всего марафона по черно-белым полосам жизни
Слайд 17Таким образом, большинство лингвистов считает, что в общеславянском языке слово СЧАСТЬЕ
образовалось от корня «участь, доля» при помощи приставки съ- в значении «хороший» и суффикса -и j - и переводилось как «хорошая часть, доля».
Слайд 19Считаю, что это очень важное слово в языке. Если мы научимся
жить и воспринимать мир также как они, то человечество сделает огромный шаг на пути совершенства, а сам человек не будет угрозой окружающему миру, избавится от многих своих болезней, станет чище и светлее!
Слайд 20Литература
1. Апресян Ю.Д. Образ человека по данным языка: попытка системного
описания//Вопросы языкознания. - №1. – М., 1995. – С. 37 – 62.
2. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. – М., 1996. – 411 с.
3. Виноградов В. В. Слово и значение как предмет историко-лексикологического исследования //Вопросы языкознания. - №1. – М., 1995. – С. 5-37.4.
4.Попова З. Д. Компонентный анализ лексико-семантической группы//Язык и национальное сознание. – Вып.4. – Воронеж: Истоки, 2002. – 273с. – С. 14-17.
5. Преображенский А. Г. Этимологический словарь русского языка: В 2 т. – Т.2. – М., 1959. – С. 1194 – 1195.
7.Фасмер М. Этимологический словарь русского языка. В 4 томах. Том 4. – М.: «Прогресс», 1964. – С.
2. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. – М., 1996. – 411 с.
3. Виноградов В. В. Слово и значение как предмет историко-лексикологического исследования //Вопросы языкознания. - №1. – М., 1995. – С. 5-37.4.
4.Попова З. Д. Компонентный анализ лексико-семантической группы//Язык и национальное сознание. – Вып.4. – Воронеж: Истоки, 2002. – 273с. – С. 14-17.
5. Преображенский А. Г. Этимологический словарь русского языка: В 2 т. – Т.2. – М., 1959. – С. 1194 – 1195.
7.Фасмер М. Этимологический словарь русского языка. В 4 томах. Том 4. – М.: «Прогресс», 1964. – С.
