Демченко Марьяна Ивановна, учитель начальных классов, специалист высшей квалификационной категории
ГУ «ЛСШ I-III ступеней №54»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад выступления на тему Проверочные работы (из опыта работы)
Содержание
- 1. Презентация выступления на тему Проверочные работы (из опыта работы)
- 2. Слайд 2
- 3. для РАЗВИТИЯ
- 4. об уровне
- 5. Тест – система специальных стандартизированных заданий, применяемая в сочетании с определённой методикой измерения и оценки результата
- 6. Подходы к созданию тестовых заданийнормативно – ориентированныйкритериально - ориентированный
- 7. Задачи образования: - формирование коммуникативных умений и
- 8. формирование умений
- 9. самостоятельность учащихся
- 10. Знакомство с
- 11. ЦЕЛЬ ИТОГОВЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ : -
- 12. Всем спасибо за внимание
для РАЗВИТИЯ способностей самостоятельно решать вопросы;для ФОРМИРОВАНИЯ опыта;для РАЗВИТИЯ личностных качеств.Ориентация на создание условий:
Слайд 1Из опыта работы
Проверочные работы в 4
классе
Слайд 3
для РАЗВИТИЯ способностей самостоятельно решать вопросы;
для
ФОРМИРОВАНИЯ опыта;
для РАЗВИТИЯ личностных качеств.
для РАЗВИТИЯ личностных качеств.
Ориентация на создание условий:
Слайд 4
об уровне ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ подготовки;
о достижении ПОВЫШЕННОГО
уровня подготовки.
Проверочные работы дают возможность получить информацию:
Слайд 5
Тест – система специальных стандартизированных заданий, применяемая в сочетании с определённой
методикой измерения и оценки результата
Слайд 6Подходы к созданию тестовых заданий
нормативно – ориентированный
критериально - ориентированный
Слайд 7Задачи образования:
- формирование коммуникативных умений и развитие творческих способностей.
Основная задача
работы по развитию речи – научить детей высказывать свои мысли.
Слайд 8
формирование умений анализировать готовый текст;
обучение пересказу
текста в устной и письменной форме, составлению собственных высказываний.
Работа с текстом:
Слайд 9
самостоятельность учащихся при изложении текста;
использование в
тексте изложения лексики, взятой из образца;
полнота передачи существенных моментов.
полнота передачи существенных моментов.
Требования к изложению:
Слайд 10
Знакомство с текстом
Беседа по содержанию текста
Повторное
прочтение текста
Составление плана текста
Словарно-лексическая работа
Пересказ фрагментов текста
Анализ устного пересказа
Самостоятельное написание изложения
Самопроверка
Проверка изложения учителем
Работа над ошибками
Составление плана текста
Словарно-лексическая работа
Пересказ фрагментов текста
Анализ устного пересказа
Самостоятельное написание изложения
Самопроверка
Проверка изложения учителем
Работа над ошибками
Методика проведения изложения
Слайд 11ЦЕЛЬ ИТОГОВЫХ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ :
- ПРОВЕРКА выполнения требований
школьной программы за истекший период работы;
- ПОЛУЧЕНИЕ объективных данных;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ уровня достижения всеми учащимися знаний и умений, определённых программой данного класса для данного периода.
- ПОЛУЧЕНИЕ объективных данных;
- ОПРЕДЕЛЕНИЕ уровня достижения всеми учащимися знаний и умений, определённых программой данного класса для данного периода.
