- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад внеурочного занятия Сказка про репку (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация внеурочного занятия Сказка про репку (2 класс)
- 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: установление взаимосвязи
- 3. НУ ВОТ СКОРО УЖЕ НАЧНЕТСЯ…
- 4. ПРИГОТОВИЛИСЬ СЛУШАТЬ И ВЫСТУПАТЬ
- 5. Промелькнуло быстро лето, Пробежало по цветам.
- 6. Опустел наш школьный сад Паутинки вдаль
- 7. В платье из желтого ситца, Бусы-рябинки
- 8. Кто из нас, из овощей, и вкусней,
- 9. Дедка репку посадил... Дедка репке говорил: Ты
- 10. Ах, я старый разоспался. Репку уж пора
- 11. Право, я возмущена! Дед, ты сникерсов объелся,
- 12. Снова дед не угадал. Знать очки ты
- 13. Я не репка, старичок, Я - твой
- 14. Ух, тяжелая корзина, Пригодилась бы машина… Знатный
- 15. Сказочке пришел конец. Тот, кто слушал, молодец………..Рассказал сказку 2 «В» класс Учитель: Осипова Л.Ю.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: установление взаимосвязи явлений в природе, обобщение и систематизация приобретенных знаний; Освоение общекультурных навыков чтения и понимание текста; воспитание интереса к чтению и книге.Становление речевой, письменной и коммуникативной культуры.Воспитание эстетического отношения к
Слайд 2ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА: установление взаимосвязи явлений в природе, обобщение и систематизация
приобретенных знаний;
Освоение общекультурных навыков чтения и понимание текста; воспитание интереса к чтению и книге.
Становление речевой, письменной и коммуникативной культуры.
Воспитание эстетического отношения к действительности, отраженной в художественной литературе.
Формирование нравственного сознания младшего школьника; понимание духовной сущности произведений с нравственным содержанием, что даёт возможность сформировать нравственные и эстетические ценности младшего школьника.
Слайд 5Промелькнуло быстро лето, Пробежало по цветам. За горами бродит где-то И
без нас скучает там.
В двери к нам стучится осень,
А за осенью зима.
Мы ее не ждем, не просим,
А она идет сама.
Слайд 7В платье из желтого ситца, Бусы-рябинки на грудь, В уши —
сережки -заколки
Дорого — любо взглянуть.
Девушка — осень гуляет,
Слайд 9Дедка репку посадил...
Дедка репке говорил:
Ты расти, расти большая.
Стань богатым урожаем,
Чтоб
тобой я мог гордиться.
Принесу тебе водицы,
Удобрений ведер пять
Ох, устал, пора поспать.
Слайд 10Ах, я старый разоспался. Репку уж пора тянуть. Подросла, гляжу чуть-чуть. Ай, да репка
уродилась!
Мне такая и не снилась
Слайд 11Право, я возмущена! Дед, ты сникерсов объелся, Сериалов насмотрелся, Может с печки ты упал? Раз
капусту не узнал.
Я на репку непохожа
У нее одна одежа,
У меня ж их целых сто!
Все без пуговок…
А то…
Я - хрустящая капуста!
Слайд 12Снова дед не угадал. Знать очки ты потерял, Или бес тебя попутал? Свеклу с
репой перепутал.
Я в сто раз ее красней,
И полезней и вкусней!
Слайд 13Я не репка, старичок, Я - твой репчатый лучок! Пусть немного и коварен, Но
в народе популярен.
Самый вкусный шашлычок
Тот, в котором есть лучок.
Все меня хозяйки знают
В суп и в кашу добавляют,
В пирожки, в грибы, в отвар…
Я для вирусов - кошмар!
Даже грипп меня боится…
Хоть сейчас готов сразиться.
Я - отличный урожай!
Слайд 14Ух, тяжелая корзина,
Пригодилась бы машина…
Знатный вырос урожай!
Что ж, в корзинку полезай.
Вечер
уж к концу подходит.
Месяц на небо выходит.
Да и мне домой пора.
Слайд 15Сказочке пришел конец.
Тот, кто слушал, молодец………..
Рассказал сказку 2 «В» класс
Учитель:
Осипова Л.Ю.
