Презентация, доклад внеурочного занятия по робототехнике Десантирование (2 класс)

Тема: Десантирование и спасение
Цель: Оказание первой помощи при ушибе, введение в словарь понятия «Спасатель», создание модели «Вертолёт» из конструктора «Лего» и приведение её в движение по заданному алгоритму.
Задачи:
Обучающие: 1) выявить уровень знаний учащихся о профессии «Спасатель» и о первой помощи при ушибе; 2) продолжать работу по умению конструировать из деталей «Лего»; 3) закрепить умение программировать модель.
 
Развивающие: 1) развивать мелкую моторику, речь, мышление.
 
Воспитывающие: 1) воспитывать усидчивость, умение действовать строго по инструкции; 2) умение работать в группе, делить обязанности по конструированию и программированию; 3) бережное отношение к оборудованию на занятии.
 

Формируемые УУД:
Личностные: формировать учебную мотивацию, осознанность учения и личной ответственности;
формировать эмоциональное отношение к учебной деятельности и общее представление о моральных нормах поведения.
Регулятивные: формировать умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; формировать умение составлять план действий
Познавательные: формировать умение на основе анализа рисунка-схемы делать выводы
Коммуникативные: формировать умение понимать других; формировать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами
Предметные результаты: составить алгоритмические блок-схемы для решения задач; навык работы со схемами; знание среды «Лего».
 
Оборудование: компьютер, мультимедийная презентация, конструктор Lego WеDо 2.0.

Спасатель — профессия особенная! У многих спасателей спортивные разряды по альпинизму и скалолазанию, владеют они и профессией водолазов, имеют самое современное снаряжение. В их распоряжении новейшие технические средства, спасатели умеют оказывать экстренную помощь пострадавшим.