- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Внеурочная деятельность в начальной школе
Содержание
- 1. Презентация Внеурочная деятельность в начальной школе
- 2. Школа после уроков – это мир творчества,
- 3. Внеурочная деятельность, как деятельность обучающихся
- 4. ЦЕЛЬ: Создание условий для достижения учащимися необходимого для
- 5. Ожидаемые результаты: Воспитание уважительного отношения к родному дому,
- 6. Направления реализации программы: Спортивно - оздоровительное; Общественно культурное; Общеинтелектуальное; Духовно-нравственное; Социальная деятельность.
- 7. Духовно-нравственное направление «Я и мир»:«Уроки мужества»;Выставки рисунков;Тематические классные часы;Традиции школы;Познавательные встречи, экскурсии.
- 8. «Уроки мужества»Посещение зала «Боевой славы»
- 9. Социальная деятельностьУхаживаем за комнатными растениями
- 10. Лечим книжки
- 11. Наблюдение за ростом зеленого лука
- 12. Наблюдение за рассадой перца
- 13. «Внеурочная деятельность — это осуществление взаимосвязи и
Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «я».
Слайд 2 Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым
ребёнком своих интересов, своих увлечений, своего «я».
Слайд 3Внеурочная деятельность, как
деятельность обучающихся в рамках
уроков,
направлена на достижение
результатов освоения основной
образовательной программы.
результатов освоения основной
образовательной программы.
Слайд 4ЦЕЛЬ:
Создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в обществе социального
опыта и формирования применяемое обществом системы ценностей, создание условий для многократного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учебы время.
Слайд 5Ожидаемые результаты:
Воспитание уважительного отношения к родному дому, к школе, городу; воспитание
у детей толерантности, навыков здорового образа жизни; формирование чувства гражданственности и патриотизма, осознанного отношения к профессиональному самоопределению, в конечном счёте — достижение обучающимися необходимого для жизни в обществе социального опыта и формирование в них принимаемой обществом системы ценностей.
Слайд 6
Направления реализации программы:
Спортивно - оздоровительное;
Общественно культурное;
Общеинтелектуальное;
Духовно-нравственное;
Социальная
деятельность.
Слайд 7Духовно-нравственное направление «Я и мир»:
«Уроки мужества»;
Выставки рисунков;
Тематические классные часы;
Традиции школы;
Познавательные встречи,
экскурсии.
Слайд 13«Внеурочная деятельность — это осуществление взаимосвязи
и преемственности общего и дополнительного
образования
как механизма обеспечения полноты и цельности образования»
Федеральный государственный образовательный
стандарт начального общего образования
как механизма обеспечения полноты и цельности образования»
Федеральный государственный образовательный
стандарт начального общего образования
