МКДОУ №32 Радуга
Манчак Анна Борисовна , воспитатель, первая категория
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Устное народное творчество
Содержание
- 1. Презентация Устное народное творчество
- 2. Фольклор – народная мудрость (англ.)«Начало искусства слова – в фольклоре»М. Горький
- 3. Младший дошкольный возраст - наглядно - образное мышление- воображение- развитие речи - появление первого опыта
- 4. Детский фольклор: прибаутки потешки песенки пестушки заклички колыбельные сказочки считалки хороводные игры
- 5. Заклички – обращение к явлениям природыСчиталки – стишки, позволяющие распределить ролиШутки и прибаутки – забавные песенки
- 6. Хороводные игры -любимые забавы малышей
- 7. Игры - инсценировки«Сидит кот у ворот,К себе
- 8. Народные подвижные игры«Трух – трух – трухХодит
- 9. Потешки.«Идет коза» —> ритм«Сорока» «Ладушки»
- 10. Цель:- Использование произведений русского народного фольклора как
- 11. Задачи:- освоение разговорной речи- расширение словарного запаса-
Фольклор – народная мудрость (англ.)«Начало искусства слова – в фольклоре»М. Горький
Слайд 1Устное народное творчество в развитии речи детей раннего и младшего дошкольного
возраста.
Слайд 3Младший дошкольный возраст
- наглядно - образное мышление
- воображение
- развитие речи
- появление первого опыта
Слайд 4Детский фольклор:
прибаутки
потешки
песенки
пестушки
заклички
колыбельные
сказочки
считалки
хороводные
игры
Слайд 5Заклички – обращение к явлениям природы
Считалки – стишки,
позволяющие распределить роли
Шутки
и прибаутки –
забавные песенки
забавные песенки
Слайд 7Игры - инсценировки
«Сидит кот у ворот,
К себе кошечку ждет,
На балалаечке поигрывает,
Мышкам
глупеньким
подмигивает…»
подмигивает…»
Слайд 8Народные подвижные игры
«Трух – трух – трух
Ходит по двору петух.
Котик по
двору идет,
Ищет мышку Васька кот»
Ищет мышку Васька кот»
Речевая функция <->
Общая двигательная система.
Слайд 9Потешки.
«Идет коза» —> ритм
«Сорока»
«Ладушки»
движение
+
Мелкая моторика рук
+
- органы речи
Мелкая моторика рук
+
- органы речи
учит
Речевые паузы
Нет монотонности речи
Хороший темп
Правильное
произношение
(Речь <—> Движения рук)
Слайд 10Цель:
- Использование произведений русского народного фольклора как возможность развития речи детей
младшего возраста, сделать их жизнь интересной и содержательной, наполнить яркими впечатлениями, радостью творчества, способностью познать себя, окружающий мир.
Слайд 11Задачи:
- освоение разговорной речи
- расширение словарного запаса
- воспитание звуковой культуры речи
-
формирование связной речи
- расширение представлений детей о разных формах фольклора
