- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока русского языка День славянской письменности и культуры
Содержание
- 1. Презентация урока русского языка День славянской письменности и культуры
- 2. УВК «Школа-лицей» №1 г.Щёлкино Республика Крым Россия
- 3. Цели урока: формирование устойчивой учебно-познавательной мотивации к
- 4. Цели урока:личностные межпредметные предметные
- 5. Достижение цели осуществлялось путём
- 6. Достижение цели осуществлялось путём решения
- 7. Достижение цели осуществлялось путём решения следующих
- 8. Славяне когда-то учились писать,Культуры наследие бдили.У них
- 9. Слава русской старине! Слава нашей стороне!
- 10. День славянской письменности, культуры и просвещения24 мая
- 11. День славянской письменности, культуры и просвещенияЕжегодно 24
- 12. История праздникаТрадиция празднования Дня славянской письменности пришла
- 13. История праздника В 1991 году
- 14. История праздника Столицей праздника каждый год становится какой-нибудь новый населенный пункт России.
- 15. г.Новосибирск2002 год
- 16. г.САМАРА2004 год
- 17. г.Коломна2007 год
- 18. г.Коломна2007 год
- 19. г.Саратов2009 год
- 20. г.Саратов2009 год
- 21. г.МоскваПамятник святым равноапостольным Кириллу и Мефодию. Славянская
- 22. Аналогичные государственные торжества существуют в ряде иных славянских стран.
- 23. Кирилл и МефодийСв. Мефодий
- 24. Памятник Кириллу и Мефодию в Софии (Болгария)
- 25. Памятник Кириллу и Мефодию
- 26. Ежегодно 24 мая в славянских странах торжественно
- 27. Братья Кирилл и Мефодий много работали, и
- 28. Ученые считают, что славянская письменность была создана
- 29. Новый алфавит получил название «кириллица» по имени
- 30. КИРРИЛИЦА
- 31. КИРРИЛИЦАаз — Аз есмь свет миру. буки — Бог есмь прежде всех век
- 32. Были созданы две азбуки — глаголица и кириллица.
- 33. глаголица кириллица
- 34. кириллица
- 35. Слайд 35
- 36. Кроме того, братья-греки перевели на славянский язык
- 37. Список использованных материалов, Интернет-ресурсовhttp://www.calend.ru/holidays/0/0/433/http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB_%28%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%29http://www.calend.ru/holidays/0/0/433/1/http://www.inmoment.ru/holidays/day-writing.htmlhttp://www.pravoslavie.ru/put/1722.htmhttp://www.bg-history.info/i/1004-6.jpeghttp://moi-portal.ru/uploads/images/00/00/02/2012/05/24/02df3e.jpghttp://tainy.net/wp-content/uploads/2010/05/26.jpghttp://www.pravmir.ru/svyatye-kirill-i-mefodij/http://spravochka.blogspot.com/2012/05/azbuka.htmlhttp://smi2.ru/ozonika/c712355/
УВК «Школа-лицей» №1 г.Щёлкино Республика Крым Россия Урок русского языка «День славянской письменности и культуры» Василишина Алёна Павловна учитель начальных классов
Слайд 2УВК «Школа-лицей» №1 г.Щёлкино
Республика Крым Россия
Урок русского языка
«День
славянской письменности и культуры»
Василишина Алёна Павловна учитель начальных классов
Слайд 3Цели урока:
формирование устойчивой учебно-познавательной мотивации к предмету на примере темы
«День славянской письменности и культуры», организация деятельности обучающихся для достижения ими следующих результатов:
Слайд 5
Достижение цели осуществлялось путём решения следующих задач:
Обучающие:
развить умение формулировать определение понятий;
знакомство
с яркими страницами славянской истории и культуры, с биографией и подвигом великих славянских подвижников Кирилла и Мефодия;
обогащать словарный запас учащихся;
совершенствовать орфографические и умения.
обогащать словарный запас учащихся;
совершенствовать орфографические и умения.
Слайд 6
Достижение цели осуществлялось путём решения следующих задач:
Развивающие:
развитие критического мышления обучающихся;
развитие внимания
обучающихся ;
формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных):
развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения;
развитие умений анализировать, выделять главное, сравнивать, обобщать;
развивать умение применять новые знания;
развитие творческих, речевых способностей учащихся;
формирование логических умений;
развитие умения опираться на свой субъективный опыт;
развитие умения формулировать проблему;
формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных):
развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения;
развитие умений анализировать, выделять главное, сравнивать, обобщать;
развивать умение применять новые знания;
развитие творческих, речевых способностей учащихся;
формирование логических умений;
развитие умения опираться на свой субъективный опыт;
развитие умения формулировать проблему;
Слайд 7
Достижение цели осуществлялось путём решения следующих задач:
Воспитательные:
воспитание интереса и уважения к
родному языку и родной культуре;
воспитание ценностного отношения к слову;
развитие коммуникативных УУД:
создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества;
взаимодействие учащихся в групповой и парной работе: развитие уважения друг к другу.
воспитание ценностного отношения к слову;
развитие коммуникативных УУД:
создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества;
взаимодействие учащихся в групповой и парной работе: развитие уважения друг к другу.
Слайд 8
Славяне когда-то учились писать,
Культуры наследие бдили.
У них божество нужно идолом звать,
Пахать
помогал им Ярило.
Но шутки все прочь, это нам здесь легко:
По кнопкам стучим мы беспечно.
Славяне ж пером выводили словцо,
Чтоб жило оно бесконечно.
Чтоб знали потомки их доблестный труд
И землю свою чтоб любили.
И каждый чтоб знания нес целый пуд,
И тяжесть чтоб ту все ценили.
Так скажем спасибо и мы, прогрессивный народ,
За кровь наших предков славянских,
За тех, кто донес, не жалеючи пот
Культуру и письменность многим.
Но шутки все прочь, это нам здесь легко:
По кнопкам стучим мы беспечно.
Славяне ж пером выводили словцо,
Чтоб жило оно бесконечно.
Чтоб знали потомки их доблестный труд
И землю свою чтоб любили.
И каждый чтоб знания нес целый пуд,
И тяжесть чтоб ту все ценили.
Так скажем спасибо и мы, прогрессивный народ,
За кровь наших предков славянских,
За тех, кто донес, не жалеючи пот
Культуру и письменность многим.
Слайд 11День славянской письменности, культуры и просвещения
Ежегодно 24 мая весь славянский мир
торжественно отмечает религиозный и одновременно государственный праздник – День славянской письменности и культуры. По решению ЮНЕСКО, 863 год –признан годом создания славянской азбуки.
24 мая день памяти Кирилла и Мефодия становится в России всенародным праздником славянской письменности и культур
24 мая день памяти Кирилла и Мефодия становится в России всенародным праздником славянской письменности и культур
Слайд 12История праздника
Традиция празднования Дня славянской письменности пришла из Болгарии. Праздник святых
превратился в праздник созданной ими азбуки. Празднование памяти святых братьев еще в старые времена имело место у всех славянских народов, но затем, под влиянием исторических и политических обстоятельств, было утрачено. Возрождён этот праздник был в XIX веке.
Слайд 13История праздника
В 1991 году Постановлением Президиума Верховного Совета
Российской Федерации праздник получил статус
государственного.
государственного.
Слайд 14История праздника
Столицей праздника каждый год становится какой-нибудь новый населенный
пункт России.
Слайд 21г.Москва
Памятник святым равноапостольным Кириллу и Мефодию. Славянская площадь, Москва
С 2010 года
столицей дней славянской письменности стала Москва.
Слайд 26Ежегодно 24 мая в славянских странах торжественно прославляют создателей славянской письменности
Кирилла и Мефодия —
учителей словенских.
Слайд 27Братья Кирилл и Мефодий много работали, и в результате появилась азбука.
В ней было 38 букв. Часть их была взята из греческого алфавита, а некоторые были специально придуманы для передачи звуков славянской речи. Так славянские народы получили свою письменность – азбуку.
Слайд 29Новый алфавит получил название «кириллица» по имени одного из братьев,
Константина, который, приняв монашество, стал Кириллом.
А помогал ему в богоугодном деле образования славянских народов старший брат Мефодий.
А помогал ему в богоугодном деле образования славянских народов старший брат Мефодий.
Слайд 36Кроме того, братья-греки перевели на славянский язык Евангелие
Апостол Псалтырь
богослужебная книга, часть Нового Завета. Состоит из «Деяний» и «Посланий» св. апостолов
библейская книга Ветхого Завета, состоящая из псалмов, излагающих чувства верующих
жизнеописание Иисуса Христа
Слайд 37Список использованных материалов, Интернет-ресурсов
http://www.calend.ru/holidays/0/0/433/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BB_%28%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0%29
http://www.calend.ru/holidays/0/0/433/1/
http://www.inmoment.ru/holidays/day-writing.html
http://www.pravoslavie.ru/put/1722.htm
http://www.bg-history.info/i/1004-6.jpeg
http://moi-portal.ru/uploads/images/00/00/02/2012/05/24/02df3e.jpg
http://tainy.net/wp-content/uploads/2010/05/26.jpg
http://www.pravmir.ru/svyatye-kirill-i-mefodij/
http://spravochka.blogspot.com/2012/05/azbuka.html
http://smi2.ru/ozonika/c712355/
