Презентация, доклад урока математики по теме: Купля-продажа. Решение задач 4 класс.

и использовать …

о зависимости между  величинами: ценой, количеством и стоимостью.
Развивать навыки работы с таблицей.
Формировать умение вести диалоги.
Применять и использовать  опыт, полученный при решении задач на куплю-продажу  в повседневной жизни.

количества, стоимости

количества, стоимости

цены, количества, стоимости

количества, стоимости

: Ц

задачи на куплю-продажу.
3 уровень: решить сложные задачи на куплю-продажу.

уст. «деньга») произошло от тюркского «теңге», или «деңге». В настоящее время тенге — денежная единица в Казахстане, а также разменная монета в Туркмении.

слова «копьё»: изначально на аверсе копейки изображался Георгий Победоносец, поражающий копьём Змия.
Но Владимир Даль в своём толковом словаре живого великорусского языка, изданном в 1881, придерживается иного мнения, выдвигая версию, что копейка произошла от слова «копить» деньги.

деталях, но сходятся в том, что однокоренным является глагол «рубить».
Существует версия, что «рубль» является однокоренным со словом «рупия» и происходит от древне-индийского слова.
По другой версии, название «рубль» является результатом применения технологии, при которой серебро заливалось в форму в два приема, из-за чего на ребре новгородских гривен хорошо заметен шов, рубец. Отсюда, рубль — это «слиток со швом».

х 7 = 42 (р.)- заплатили за 6 тетрадей
Ответ: 42 рубля заплатили за 6 тетрадей.

кг сушек – 130 р.

Как Белка училась сдачу считать. Решила Белка на День рождения гостей пригласить. Она украсила дупло, взяла свои накопленные к этому случаю 10 рублей и пошла в магазин. А там Лиса продавцом работала. – Добро пожаловать в наш магазин! – вежливо встретила Лиса Белку и хитро улыбнулась. Белка выбрала в магазине самую красивую скатерть, которая стоила 3 рубля, и подала Лисе денежку – монетку. Лиса высыпала Белке в лапку сдачу – много-много мелких монет, сказала: «Приходите к нам за покупками ещё!», и снова хитро улыбнулась. Белка положила все деньги в кошелёк и, довольная своей покупкой, пошла домой. Ей очень понравился продавец. Постелив на стол новую желтую скатерть, она подумала, хорошо бы к ней купить...

услышал Медведь-инвестор, который тоже пришёл поздравить Белку с её праздником. Медведь спросил именинницу, проверяла ли она сдачу, которую Лиса давала? Оказалось, что Белка сдачу не считала. Медведь рассердился: – Эта плутовка всех обсчитывает и обманывает! Уволить её надо из магазина! А Ёж сказал: – Да, с ней надо держать ухо востро. Медведь долго чесал лапой за ухом, а потом улыбнулся, подарил Белке новый кошелёк и произнёс: – Вообще-то, истину финансовую все должны знать: и взрослые, и дети: «Деньги любят счёт!» Белка открыла кошелёк, а там надпись была: «Считай деньги, не отходя от кассы». Теперь Белка всегда следует совету Потапыча. Вот так, благодаря несчастью Белка научилась деньги считать и сдачу проверять.