- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад урока игры Что, Где?, Когда? Имя существительное.
Содержание
- 1. Презентация урока игры Что, Где?, Когда? Имя существительное.
- 2. 1. Род имён существительных 2. Число
- 3. Игра «Эстафета» плакса, дельфин, мама, весна, пальто, кофе, солнце
- 4. Проверяем!
- 5. К какому роду относится существительное: Плакса.
- 6. Игра «Не ошибись» Молоко- Ученик- Шахматы- Стулья-
- 7. Молоко- имеет форму только ед.чУченик- ученикиШахматы- имеет форму только мн.чСтулья- стулПроверяем!
- 8. С Вами играет директор нашей школыЛюдмила АлександровнаМаксименко
- 9. Слайд 9
- 10. Запишите рядом с этими словами слова-антонимы, относящиеся к другому склонению. ЛожьПоражениеАгрессия
- 11. Проверяем!Ложь
- 12. С Вами играет завуч нашей школыИрина Николаевна Костюкевич
- 13. Слайд 13
- 14. Клевать носом.Встать с левой ноги.Плечом к плечуОпределите падеж существительных, скажите, что обозначают данные выражения:
- 15. Проверяем!Клевать носомВстать с левой ногиПлечом к плечу(Т.п.)(Р.п.)(Т.п.) (Д.п)
- 16. Игра «Найди свою группу»река Карга, богиня Афина, город Москва
- 17. Проверяем!
- 18. Слайд 18
- 19. Игра «Слово в слове» носорог, крот, глазок, зубочистка
- 20. Проверяем!ОдушевлённыеНосорог-носКрот-ротНеодушевлённыеГлазок-глазЗубочистка-зуб
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. РефлексияВ своей деятельности на уроке и знаниях
1. Род имён существительных 2. Число имён существительных 3. Склонение 4. Падеж 5. Зашифрованный признак 6. Отгадайте сами 7. Домашнее задание 8. Рефлексия Чёрный ящик
Слайд 21. Род имён существительных 2. Число имён существительных 3. Склонение 4. Падеж 5. Зашифрованный
признак
6. Отгадайте сами
7. Домашнее задание
8. Рефлексия
Чёрный ящик
Слайд 7Молоко- имеет форму только ед.ч
Ученик- ученики
Шахматы- имеет форму только мн.ч
Стулья- стул
Проверяем!
Слайд 10Запишите рядом с этими словами
слова-антонимы, относящиеся к другому склонению.
Ложь
Поражение
Агрессия
Слайд 11Проверяем!
Ложь
3 скл.
Поражение 2 скл.
Агрессия 1 скл.
Поражение 2 скл.
Агрессия 1 скл.
Правда 1 скл.
Победа 1 скл.
Дружелюбие 2 скл.
Слайд 14
Клевать носом.
Встать с левой ноги.
Плечом к плечу
Определите падеж существительных, скажите, что
обозначают данные выражения:
Слайд 24Рефлексия
В своей деятельности на уроке и знаниях по данной теме я
достиг больших результатов на уроке.
Мне трудно, но я пытаюсь выполнять задания. Мне ещё нужно работать над тем, чтобы достичь хороших результатов на уроках.
У меня есть небольшие результаты
в деятельности на уроке, но я на достигнутом
не останавливаюсь.
Я заполню «пробелы» в знаниях.
