Презентация, доклад Урок по окружающему миру 1 класс

Содержание

Современные требования к школе ориентируют учителя на то, чтобы не столько обучить детей научным фактам, но и сформировать критическое мышление, умение сопоставлять факты, анализировать их, уметь жить в мире информации. Успешным решением этих задач стало внедрение в

Слайд 1Стандарты второго поколения
С 1 сентября 2011 года школа стала

ответственна не только за учебу, но и за развитие личности ребенка, за то, каким человеком он выйдет из ее стен.
Начал действовать ФГОС второго поколения.
Первыми заниматься в «новых условиях» стали учащиеся начальной школы.
Задача учителя научить ребёнка учиться.
Стандарты второго поколения  С 1 сентября 2011 года школа стала ответственна не только за учебу, но

Слайд 2 Современные требования к школе ориентируют учителя на то, чтобы не столько

обучить детей научным фактам, но и сформировать критическое мышление, умение сопоставлять факты, анализировать их, уметь жить в мире информации.
Успешным решением этих задач стало внедрение в образовательный процесс новой модели обучения, основанной на интеграции современных педагогических технологий: междисциплинарного обучения и критического мышления.
Современные требования к школе ориентируют учителя на то, чтобы не столько обучить детей научным фактам, но и

Слайд 3Структура урока:
I.Стадия вызова
*Решение познавательных задач:
-активизировать знания учащихся

по теме
-активизировать интерес и определить цель рассмотрения предлагаемой темы
-активизировать мыслительную деятельность учащихся с помощью устной и письменной речи
-научить учащихся демонстрировать свои знания.
Структура урока:I.Стадия вызова  *Решение познавательных задач:  -активизировать знания учащихся по теме  -активизировать интерес и

Слайд 4 Методические приемы:
-ассоциации
-«мозговой

штурм»
-проблемный вопрос
-вопрос – загадка
-ключи – помощники
-тест
Методические приемы:   -ассоциации   -«мозговой штурм»    -проблемный вопрос

Слайд 5II.Стадия осмысления
*Задачи второй стадии:
-поддержать активность и интерес, созданные во

время стадии вызова
-соотнесение новой информации со своими представлениями
-увязывание нового с уже известным, чтобы создать новое понимание проблемы
II.Стадия осмысления  *Задачи второй стадии:	-поддержать активность и интерес, 	созданные во время стадии вызова	-соотнесение новой информации со

Слайд 6 *Методические приемы:
-чтение с остановками
-чтение с пометками
-составление кластера
-групповое исследование
-«шляпа мудреца»

- «мудрая сова»
*Методические приемы:	-чтение с остановками	-чтение с пометками	-составление кластера	-групповое исследование	-«шляпа мудреца»    - «мудрая сова»

Слайд 7III.Стадия рефлексии
*Достижение нескольких задач:
-выражение новых идей и отобранной

информации своими словами
-создание условий для обмена идеями между учащимися
-познакомить учащихся с различными видами представления материалов.

III.Стадия рефлексии  *Достижение нескольких задач:	-выражение новых идей и отобранной 	 информации своими словами	-создание условий для обмена

Слайд 8 *Методические приемы:
-синквэйн
-пятиминутное эссе
-творческие работы
-презентация

*Методические приемы:	-синквэйн	-пятиминутное эссе	-творческие работы	-презентация

Слайд 9Мы разные по внешнему виду и по возрасту 1 класс
Презентацию выполнили

учителя начальных классов МБОУ «СОШ № 4» г. Белгорода
Гончарова И.И.
Ефричёва О.Ю.


Мы разные по внешнему виду и по возрасту  1 класс Презентацию выполнили учителя начальных классов

Слайд 10Цель урока:
Познакомить с расами, их особенностями, расселением на земном шаре
ЗАДАЧИ:
Познавательные задачи:
Познакомить

с первичным представлением «раса»;
Формировать умение различать людей по особенностям их внешнего вида;
Познакомить с общечеловеческим законом о равенстве всех людей вне зависимости от расовой принадлежности.
Развивающие задачи
Развивать речь учащихся;
Развивать критическое мышление и творческие способности;
Развивать коммуникативные умения.
Воспитательные задачи:
Способствовать формированию терпимого и уважительного отношения к людям разных рас;
Способствовать формированию гордости за принадлежности к своему народу.

Цель урока:Познакомить с расами, их особенностями, расселением на земном шареЗАДАЧИ:Познавательные задачи:Познакомить с первичным представлением «раса»;Формировать умение различать

Слайд 11Оборудование
Учебник «Окружающий мир». 1 класс, часть 2 (авторы Н.Я. Дмитриева,

А.Н. Казаков)
«Карта мира», с прикреплёнными на ней иллюстрациями людей разных рас;
Мультимедийное оборудование;
Раздаточный материал.

Оборудование Учебник «Окружающий мир». 1 класс, часть 2 (авторы Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков) «Карта мира», с прикреплёнными

Слайд 12
Почему живая природа так разнообразна?

Почему живая природа так разнообразна?

Слайд 13Технологическая карта ученика (групповая работа)
Тепловые пояса Земли



Особенности климата
Работа со справочным материалом:

Длинная суровая зима, холодная зима, жарко, низкая температура, дождливая осень, высокая температура, обжигающий ветер, тёплое лето, пыльные бури ,толстый слой льда, средние температуры , пустыня.




Вывод:

Технологическая карта ученика (групповая работа)Тепловые пояса Земли Особенности климатаРабота со справочным материалом:   Длинная суровая зима,

Слайд 14Тепловые пояса
Холодный

Умеренный Жаркий

Особенности климата

Длинная суровая зима Холодная зима Жарко
Низкая температура Дождливая осень Высокая температура
Обжигающий ветер Тёплое лето Пыльные бури
Толстый слой льда Пустыня

Вывод:
вся живая природа приспособилась к климатическим особенностям Земли

Тепловые пояса      Холодный

Слайд 15Вопросы знатокам
Влияют ли природные условия жизни на внешний вид человека?
На свете

живут разноцветные дети Живут на одной разноцветной планете. И эта планета на все времена У всех разноцветных всего лишь одна!

В. Орлов

Вопросы знатокамВлияют ли природные условия жизни на внешний вид человека?На свете живут разноцветные дети Живут на одной

Слайд 16Подумай!
Почему автор называет детей разноцветными?
(Высказывания детей)

Подумай!Почему автор называет детей разноцветными? (Высказывания детей)

Слайд 17Ключ – помощник
РАЗНОЦВЕ́ТНЫЙ- неодинакового цвета, окрашенный в разные цвета.
(Толковый словарь русского

языка)
Ключ – помощникРАЗНОЦВЕ́ТНЫЙ- неодинакового цвета, окрашенный в разные цвета.(Толковый словарь русского языка)

Слайд 18
Вопрос мудрой совы
Только ли по цвету кожи различаются люди?

Вопрос мудрой совы   Только ли по цвету кожи различаются люди?

Слайд 19Ты был прав!
Все люди внешне различаются –
цветом кожи;
разрезом глаз;
волосами.



Ты был прав!Все люди внешне различаются – цветом кожи; разрезом глаз;волосами.

Слайд 20Мозговой штурм
Как ты думаешь, на сколько групп делятся все люди

Земли?
Выбери верный ответ
а) 5; б) 4; в) 3; г) 6
Мозговой штурм Как ты думаешь, на сколько групп делятся все люди Земли?Выбери верный ответа) 5; б) 4;

Слайд 21Ты был прав!
Правильный ответ - в) 3
На Земле существует 3

группы (расы) людей
европейская;
азиатская;
африканская.

Ты был прав! Правильный ответ - в) 3На Земле существует 3 группы (расы) людей европейская; азиатская; африканская.

Слайд 22Европейская раса
- узкое лицо
- мягкие прямые волосы
- широко раскрытые глаза
- цвет

кожи светлый

- плоское, широкое лицо
- жёсткие прямые волосы
- узкие глаза
- смуглый цвет кожи

Азиатская раса

Африканская раса

- темный цвет кожи
- курчавые волосы
- темные глаза
- широкий и плоский нос

Внешние отличия рас

Европейская раса- узкое лицо- мягкие прямые волосы- широко раскрытые глаза- цвет кожи светлый - плоское, широкое лицо-

Слайд 23Развивалки
Различия между людьми неслучайны. Так люди приспособились к различным

условиям окружающей среды.

У азиатов, живущих в степях и пустынях, узкие глаза защищают от сильных ветров.

Африканцев темный цвет кожи и курчавые волосы предохраняют от палящих лучей солнца.

Развивалки  Различия между людьми неслучайны. Так люди приспособились к различным условиям окружающей среды.У азиатов, живущих в

Слайд 24К какой расе принадлежим мы?
Европейская раса
Коренное население Европы, жители этой

части света.
Представители европейской культуры, образованности, европейского образа жизни.

К какой расе принадлежим мы? Европейская расаКоренное население Европы, жители этой части света. Представители европейской культуры, образованности,

Слайд 25Чтение со «стопами»
Откройте учебник на стр. 30
Читаем, пока я не

скажу: «Стоп!»

Чтение со «стопами»Откройте учебник на стр. 30 Читаем, пока я не скажу: «Стоп!»

Слайд 26Давай поиграем! Рассели людей
На каких континентах Земли встречается каждая раса?

Давай поиграем! Рассели людейНа каких континентах Земли встречается каждая раса?

Слайд 27Вопросы на засыпку: Можно ли по цвету глаз определить расу человека

Вопросы на засыпку: Можно ли по цвету глаз определить расу человека

Слайд 28
Люди какой расы умнее

Люди какой расы умнее

Слайд 29Выдающиеся люди Земли
Президент США
Барак Обама
Всемирно-известный актёр
Джеки Чан
Первый космонавт
Юрий Гагарин

Нет хороших и плохих рас.
Цвет кожи, цвет глаз и волос не влияют на ум, память и способности.
Выдающиеся люди ЗемлиПрезидент СШАБарак ОбамаВсемирно-известный актёрДжеки ЧанПервый космонавт Юрий Гагарин   Нет хороших и плохих рас.

Слайд 30

НА НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ ДОЛЖНЫ ЖИТЬ СЧАСТЛИВО ВСЕ
РАЗНОЦВЕТНЫЕ ДЕТИ.



Кружится планета, большая планета,
Ладонями солнца она обогрета.
Но греют планету намного теплей
Улыбки и смех разноцветных детей.

НА НАШЕЙ ПЛАНЕТЕ ДОЛЖНЫ ЖИТЬ СЧАСТЛИВО ВСЕ РАЗНОЦВЕТНЫЕ ДЕТИ.  Кружится планета, большая планета,Ладонями солнца

Слайд 31Какой внешний признак объединяет людей всех рас?









Какой внешний признак объединяет людей всех рас?

Слайд 32Любое общество образуют люди разного возраста -
от глубоких стариков до новорождённых

младенцев.

Может ли общество состоять из людей одного возраста?

Любое общество образуют люди разного возраста -от глубоких стариков до новорождённых младенцев.Может ли общество состоять из людей

Слайд 33Как сменяются поколения?









Восстанови смену поколений

Как сменяются поколения?Восстанови смену поколений

Слайд 34Молодец!
Это поколение твоих родителей

Молодец!Это поколение твоих родителей

Слайд 35Обществу нужны разные поколения. Старшие заботятся о младших, передают им свои

знания.
Обществу нужны разные поколения. Старшие заботятся о младших, передают им свои знания.

Слайд 36Взрослые сыновья и дочери заботятся о стариках.

Взрослые сыновья и дочери заботятся о стариках.

Слайд 37Собери пословицу
Мир, мил, брат, с кем, да лад, тот, и
С

кем мир да лад, тот мил и брат.





РОДСТВЕННИКИ
Собери пословицуМир, мил, брат, с кем, да лад, тот, и С кем мир да лад, тот мил

Слайд 38Расскажи о своей семье
Используй слова: мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка,

тётя, дядя.
Расскажи о своей семьеИспользуй слова: мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка, тётя, дядя.

Слайд 39 Продолжи предложения
Я узнал на уроке …
К

человеку любого цвета кожи и возраста надо относиться …
Нельзя обижать младших и неуважительно относиться к старшим, потому что …
Продолжи предложенияЯ узнал на уроке …К человеку любого цвета кожи и возраста

Слайд 40Конец Адреса фото: http://gov.cap.ru/home/60/akatuy2003/%F5%EE%F0%EE%E2%EE%E4.jp http://go.mail.ru/frame.html?imgurl http://photo.dog-frisbee.ru/people/2.jpg http://photo.dog-frisbee.ru/people/8.jpg http://www.piligrim-m.com.ua/countries/exotics/indonesia/image007.jpg http://cys.su/imggallery/pic0075.jpg http://babygirl.com.ua/wp-content/uploads/2008/04/11.JPG http://www.1tv.ru/imgsize220x163/PR20001213180811.GIF http://www.ooks.ru/files/people%20of%20zanzibar.jpg http://www.cirota.ru/forum/images/37/37000.jpeg http://www.26320-007georg.edusite.ru/images/p20__9__clip_image015.jpg http://adonaifullgospel.narod.ru/image393.jpg http://fio.novgorod.ru/projects/Project1720/images/deti2784.jpg http://www.libex.ru/dimg/170ad.jpg http://tetiana.narod.ru/dsc00831.jpg http://podarik.com.ua/products_pictures/37.jpg http://www.m-mos.ru/2006/11_12/pic/371514.jpg http://www.mad-love.ru/mod/family/imgs/760-cover.jpg http://baikal-eco.ru/photogallery/photos/78/img_0586.jpg http://www.forums.svetogorsk.ru/album_pic.php?pic_id=1771 http://shk-penkovskaya.narod.ru/P6080078_1024.jpg http://www.tatenergo.ru/nasha_energiya/2006-12/img/06_02_b.jpg http://go.mail.ru/frame.html?imgurl http://wiki.vspu.ru/lib/exe/detail

Конец Адреса фото:  http://gov.cap.ru/home/60/akatuy2003/%F5%EE%F0%EE%E2%EE%E4.jp http://go.mail.ru/frame.html?imgurl http://photo.dog-frisbee.ru/people/2.jpg http://photo.dog-frisbee.ru/people/8.jpg http://www.piligrim-m.com.ua/countries/exotics/indonesia/image007.jpg http://cys.su/imggallery/pic0075.jpg http://babygirl.com.ua/wp-content/uploads/2008/04/11.JPG http://www.1tv.ru/imgsize220x163/PR20001213180811.GIF http://www.ooks.ru/files/people%20of%20zanzibar.jpg http://www.cirota.ru/forum/images/37/37000.jpeg http://www.26320-007georg.edusite.ru/images/p20__9__clip_image015.jpg http://adonaifullgospel.narod.ru/image393.jpg http://fio.novgorod.ru/projects/Project1720/images/deti2784.jpg

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть