- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Умножение и деление чисел
Содержание
- 1. Презентация Умножение и деление чисел
- 2. Впереди у нас страна, Не любить
- 3. Море Математических Знаний Бухта Копилка Знаний Остров Сокровищ Пристань Проверь Себя
- 4. Бухта Копилка Знаний
- 5. Математический диктант 9*2=18
- 6. 2*9=18
- 7. Составьте четверку примеров с числами 6,2,12 6*2=12 2*6=1212:6=2 12:2=6
- 8. СОШ№2 Бухта Копилка Знаний Пристань Проверь Себя Остров Сокровищ Море Математических Знаний
- 9. Площадь прямоугольника равна произведению длин его сторон:S=a*bЧтобы
- 10. Физминутка«На море»
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Присмотритесь внимательно. Что бы это значило?
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Ребята, чтобы стать моряком, надо иметь хорошее зрение!Берегите зрение!
- 21. Море Математических Знаний СОШ№2 Бухта Копилка Знаний Пристань Проверь Себя Остров Сокровищ
- 22. Пристань Проверь Себя
- 23. Начерти прямоугольник, длина которого 5 см, а ширина – 3 см. Найди периметр и площадь прямоугольника.
- 24. Море Математических Знаний Остров Сокровищ Пристань Проверь Себя Бухта Копилка Знаний
- 25. Рефлексия. Вы считаете, что урок прошёл для
- 26. ВЫ МОЛОДЦЫ!
Впереди у нас страна, Не любить её нельзя! Очень точная наука – математика! Путешествуя по ней Не грозят нам лень и скука.
Слайд 2
Впереди у нас страна,
Не любить её нельзя!
Очень точная наука –
математика!
Путешествуя по ней Не грозят нам лень и скука.
Слайд 9
Площадь прямоугольника равна произведению длин его сторон:
S=a*b
Чтобы найти длину одной стороны,
надо площадь разделить на длину другой стороны:
a=S:b; b=S:a
a=S:b; b=S:a
Слайд 23Начерти прямоугольник, длина которого 5 см, а ширина – 3 см.
Найди периметр и площадь прямоугольника.
Слайд 25Рефлексия.
Вы считаете, что урок прошёл для вас
плодотворно, с пользой.
Вы научились и
можете помочь другим.
можете помочь другим.
Вы считаете, что научились находить площадь и периметр, можете найти сторону прямоугольника,
но иногда вам ещё нужна помощь.
Вы считаете, что было трудно
на уроке.
