Мирхафизан кызы.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад учителя на тему Моя педагогическая деятельность
Содержание
- 1. Презентация учителя на тему Моя педагогическая деятельность
- 2. Миңа сорау бирсәләр: “Шатлыгың ни?” –дисәләр, Шушы мәктәп сукмаклары Шатлыгыма илтәләр
- 3. Квалификацион категория – IСтаж – 30 елБелеме - югары (Минзәлә педучилищесы, Алабуга дәүләт педагогия институты)
- 4. Методик темам:Балаларның танып белү активлыкларын үстерү
- 5. Ясамадым олы ачышлар, менгәнем юк минем галәмгә...Бары
- 6. Эчкерсез, шат, шаян укучыларым – минем өчен шатлык чыганагы.
- 7. “Я познаю мир” конкурсында катнашып укучым һәм мин дипломнар белән бүләкләндек
- 8. Әгәр миңа әйтсәләр: “Бәхетең нидә?”-дисәләр, “Бәхет шул: укучыларым Кеше булып үссәләр”.
- 9. Балалар белән төрле дәрестән тыш чаралар уздыру,
- 10. Халык педагогикасын кулланып эшләүне балаларның милли үзаңын
Миңа сорау бирсәләр: “Шатлыгың ни?” –дисәләр, Шушы мәктәп сукмаклары Шатлыгыма илтәләр
Слайд 3Квалификацион категория – I
Стаж – 30 ел
Белеме - югары (Минзәлә педучилищесы,
Алабуга дәүләт педагогия институты)
Слайд 5Ясамадым олы ачышлар, менгәнем юк минем галәмгә...
Бары гади укытучы булып хезмәт
итәм урта мәктәптә.
Эш коралым – гади акбур гына,
бик катлаулы ләкин тирәлек:
Ничә бала, димәк ничә пар күз җавап көтә миңа төбәлеп.
Мин бәхетле: нәни күңелләргә бәрәкәтле орлык сибәмен,
Шул күзләрнең кайгы-шатлыкларын,
хыялларын шундук сизәмен.
Мин бер тгади укытучы булып хезмәт итәм бүген тормышта.
Һәр укучым – язылмаган китап,
һәр дәресем - маяк тормышта.
Эш коралым – гади акбур гына,
бик катлаулы ләкин тирәлек:
Ничә бала, димәк ничә пар күз җавап көтә миңа төбәлеп.
Мин бәхетле: нәни күңелләргә бәрәкәтле орлык сибәмен,
Шул күзләрнең кайгы-шатлыкларын,
хыялларын шундук сизәмен.
Мин бер тгади укытучы булып хезмәт итәм бүген тормышта.
Һәр укучым – язылмаган китап,
һәр дәресем - маяк тормышта.
Слайд 9Балалар белән төрле дәрестән тыш чаралар уздыру,
гаилә белән тыгыз элемтәдә
эшләү буенча шактый зур тәҗрибәм бар
Слайд 10Халык педагогикасын кулланып эшләүне балаларның милли үзаңын күтәрүдә, халкыбызның рухи сыйфатларын,
милли гореф-гадәтләрен күңелләренә салып калдыруда төп алым дип саныйм
