Презентация
Кукушкиной Валентины Михайловны
учителя начальных классов
МБОУ «Школа № 182»
Нижний Новгород
2019
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Учимся читать выразительно (занятие для 2 -4 кл)
Содержание
- 1. Презентация Учимся читать выразительно (занятие для 2 -4 кл)
- 2. Выразительное чтение Речь только тогда воздействует
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Правила выразительного чтения1.Читать надо медленно, вдумываясь в
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Памятка при работе в паре Работаем
- 13. Слайд 13
- 14. Упражнения для формирования навыка выразительного чтения1.
- 15. Слайд 15
- 16. Вывод:
- 17. Развитие навыка правильного и выразительного чтения – фактор развития личности ученика
Выразительное чтение Речь только тогда воздействует на человека с нужной силой, когда она выразительнаВыразительность речи – это умение ясно, убедительно, сжато передать мысль.Это
Слайд 1 Учимся читать выразительно на уроках литературного чтения (Занятие по выразительному чтению во 2-4
классах)
Слайд 2Выразительное чтение
Речь только тогда воздействует на человека с нужной
силой, когда она
выразительна
Выразительность речи – это умение ясно, убедительно, сжато передать мысль.
Это способность воздействовать интонацией.
выразительна
Выразительность речи – это умение ясно, убедительно, сжато передать мысль.
Это способность воздействовать интонацией.
Слайд 7Правила выразительного чтения
1.Читать надо медленно, вдумываясь в значение слов.
2.После каждой строчки
надо обязательно делать короткую паузу.
3.Проговаривать слова чётко и ясно.
4.Постарайся передать настроение автора и свои чувства.
3.Проговаривать слова чётко и ясно.
4.Постарайся передать настроение автора и свои чувства.
Слайд 12Памятка при работе в паре
Работаем вместе,
работаем дружно!
1.Найдите партнёра.
2.Договоритесь, кто первый будет слушать, а кто читать.
3.Прочитайте текст выразительно.
4.Попросите партнёра оценить чтение по таблице (карте успеха), поставьте оценку.
5.Говорите вполголоса, чтобы не мешать остальным.
6.Поменяйтесь ролями.
Слайд 14Упражнения для формирования
навыка выразительного чтения
1. Чтение слова или фразы с
разными оттенками интонации.
2. Прочитай предложение передавая радость, печаль, возмущение, гордость.
3. Прочитай текст, показывая мимикой, движениями.
4. Выборочное чтение вопросительных и восклицательных предложений.
5. Чтение скороговорок.
6. Упражнение «ЭХО» (учитель читает 1-2 строчки, ученики повторяют с той же интонацией.
2. Прочитай предложение передавая радость, печаль, возмущение, гордость.
3. Прочитай текст, показывая мимикой, движениями.
4. Выборочное чтение вопросительных и восклицательных предложений.
5. Чтение скороговорок.
6. Упражнение «ЭХО» (учитель читает 1-2 строчки, ученики повторяют с той же интонацией.
Упражнения для дыхания ( надуй шарик и др.).
Чтение по ролям, в лицах.
Конкурс на лучшего чтеца.
