Презентация, доклад Учебно - исследовательская деятельность учащихся

Содержание

Исследовательская деятельность обучающихся: деятельность, связанная с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере.

Слайд 1Учебно – исследовательская деятельность обучающихся.

Учебно – исследовательская деятельность обучающихся.

Слайд 2Исследовательская деятельность обучающихся:
деятельность, связанная с решением творческой, исследовательской задачи

с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере.
Исследовательская деятельность обучающихся:  деятельность, связанная с решением творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая

Слайд 3
Главная цель:
приобретение обучающимся навыка исследования как способа освоения действительности, развитие

способности к исследовательскому типу мышления.
Главная цель: приобретение обучающимся навыка исследования как способа освоения действительности, развитие способности к исследовательскому типу мышления.

Слайд 4Творческие работы:
реферативные – работы, написанные на основе нескольких литературных источников, предполагающие

сопоставление данных разных источников и на основе этого собственную трактовку поставленной проблемы;
экспериментальные – работы, написанные на основе выполнения эксперимента, описанного в науке и имеющего известный результат;
описательные – работы, направленные на наблюдение и описание какого-либо явления.
исследовательские – работы, имеющие полученный экспериментальный материал, на основании которого делается анализ и выводы о характере исследуемого явления.

Творческие работы: реферативные – работы, написанные на основе нескольких литературных источников, предполагающие сопоставление данных разных источников и

Слайд 5Формы представления исследований: устный доклад, реферат, описательная работа, презентация.

Формы представления исследований:  устный доклад, реферат, описательная работа,  презентация.

Слайд 6Требования к работе:
Титульный лист
Оглавление
Введение
Основная часть
Заключение
Список литературы
Приложение

Требования к работе:Титульный лист Оглавление ВведениеОсновная частьЗаключениеСписок литературыПриложение

Слайд 7Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №9»




Учебно – исследовательская работа

Тема: «….»

Автор:
Учитель:





Артёмовский ГО, 2017г.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа №9»	Учебно – исследовательская работа       Тема:

Слайд 8Оглавление
Введение

3
Основная часть 4
Заключение 10
Литература 11
Приложение 12
ОглавлениеВведение

Слайд 9Введение:
проблема
актуальность
цель – конечный результат исследования (выявление, обоснование, установление, разработка). Гипотеза

– научно обоснованное предположение об изучаемом явлении. Если…, то…
задачи - выбор путей и средств для достижения цели(изучить состояние проблемы, проанализировать…, создать…)
обзор литературы
Введение:проблемаактуальностьцель – конечный результат исследования (выявление, обоснование, установление, разработка).  Гипотеза – научно обоснованное предположение об изучаемом

Слайд 10Основная часть:
Описание
Проблемы
Сравнение

Основная часть:ОписаниеПроблемыСравнение

Слайд 11Заключение
Выводы
Результаты
Где материал можно использовать?

ЗаключениеВыводыРезультатыГде материал можно использовать?

Слайд 12Литература:
Артемьев М.К. Планета Земля. М.:Просвещение, 2012, 24с.
Соколов Р.О. Полетим к

звёздам.// Наука и жизнь, 2012, №6, с.35.
SpecKurs_FGOS_OOO.zip\SpecKurs_FGOS_OOO - ZIP архив,
Литература:Артемьев М.К. Планета Земля. М.:Просвещение, 2012, 24с. Соколов Р.О. Полетим к звёздам.// Наука и жизнь, 2012, №6,

Слайд 13Приложение
Фото
Карты
Рисунки
Таблицы

ПриложениеФотоКартыРисункиТаблицы

Слайд 14Критерии научно – исследовательской деятельности обучающихся:
Актуальность выбранного исследования.
Качественный анализ проблемы.
Умение использовать

известные результаты и факты, знания сверх школьной программы.
Ссылки на учёных и исследователей, занимающихся данной проблемой.
Владение автором специальным и научным аппаратом.
Сформулированность и аргументированность собственного мнения.
Практическая и теоретическая значимость исследования.
Логика изложения, убедительность рассуждений, оригинальность мышления.
Чёткость выводов, обобщающих исследование.
Грамотность оформления и защиты результатов исследования .
Критерии научно – исследовательской деятельности обучающихся:Актуальность выбранного исследования.Качественный анализ проблемы.Умение использовать известные результаты и факты, знания сверх

Слайд 15Оформление:
Работа должна быть оформлена в печатном виде в объёме не более

10 машинописных страниц формата А4 через 1,5 интервал. Шрифт – Times New Roman, размер 14. Поля 2см. Выравнивание по ширине. Главы выделены полужирным шрифтом. Нумерация страниц в правом нижнем углу. Нумерация приложений в правом верхнем углу.
Оформление:Работа должна быть оформлена в печатном виде в объёме не более 10 машинописных страниц формата А4 через

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть