Презентация, доклад у уроку окружающего мира Человек и общество 4 класс

Содержание

Родина, «страна отцов»?(«Славься, … наше свободное!»)(Отечество)Полное название нашей страны – Российская …?(Федерация)Что изображено на гербе России?(Орел)Отличительный знак страны – герб, флаг – это государственный … (символ)Главный закон школы? (устав)Цвет верхней полосы Российского флага?(белый)Правило обязательное для всех?

Слайд 123 апреля
Окружающий мир

23 апреляОкружающий мир

Слайд 2Родина, «страна отцов»?(«Славься, … наше свободное!»)(Отечество)
Полное название нашей страны – Российская

…?(Федерация)
Что изображено на гербе России?(Орел)
Отличительный знак страны – герб, флаг – это государственный … (символ)
Главный закон школы? (устав)
Цвет верхней полосы Российского флага?(белый)
Правило обязательное для всех? (закон)
Торжественная песня в честь страны? (гимн)
Современная организация власти в стране? («Тридевятое царство, тридесятое …) (государство)
Главный майский праздник русского народа?(Победа)
Жилище первобытных людей? (Пещера)
ЯЯЯЯЯЯЯ (семья)
Краткое название нашей страны? (Россия)
Человек, который любит свое Отечество? (патриот)
Фамилия премьер министра России? (Медведев)
Место рождения, родимая земля? (Родина)

Родина, «страна отцов»?(«Славься, … наше свободное!»)(Отечество)Полное название нашей страны – Российская …?(Федерация)Что изображено на гербе России?(Орел)Отличительный знак

Слайд 3ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

ЧЕЛОВЕК  И ОБЩЕСТВО

Слайд 4Проблемный вопрос :
От чего зависит устройство общества?

Проблемный вопрос :От чего зависит устройство общества?

Слайд 5Прочитайте отрывок из произведения и определите о ком этот отрывок? Кто

автор произведения?

«Когда он ничему не учился, он дремал, сидя на солнце, ел и опять засыпал. Когда ему бывало жарко и хотелось освежиться, он плавал в лесных озерах, а когда ему хотелось меду, он лез за ним на дерево… Сначала он цеплялся за сучья, как зверек-ленивец, а потом научился прыгать с ветки на ветку почти так же смело, как серая обезьяна».

Прочитайте отрывок из произведения и определите о ком этот отрывок? Кто автор произведения?  «Когда он ничему

Слайд 7Исследователями собран огромный материал о нескольких десятках «диких детей», выросших среди

животных. Среди них встречаются «дети-леопарды», «дети-обезьянки», «дети-газели», «дети-волки».

Первый «мальчик-волк» был обнаружен в 1344 г. в Гессене (Германия).
До 4-х лет он жил в норе, питался сырой пищей и находился под защитой волков.

В 1731 г. во Франции найдена 10-летняя девочка, у которой удлинились большие пальцы рук, позволявшие ей легко перелетать с дерева на дерево.

Исследователями собран огромный материал о нескольких десятках «диких детей», выросших среди животных. Среди них встречаются «дети-леопарды», «дети-обезьянки»,

Слайд 8 Примеры:
В Камбодже обнаружена девушка, пропавшая 19 лет назад в

возрасте
8 лет
в одной из африканских стран стая обезьян приютила десятилетнего мальчика
две сестры воспитывались стаей волков
девятилетний мальчик стал "предводителем" стаи дворовых собак

Дети-маугли – это люди, лишенные человеческого общества, дети, без вести пропавшие многие годы назад.
Животные фактически спасли им жизнь, обучая их своим повадкам и навыкам выживания.

Примеры:В Камбодже обнаружена девушка, пропавшая 19 лет назад в возрасте   8 лет в

Слайд 9 Что свойственно человеку от природы, а чему он учится у окружающих?
инстинкты
биологическая

программа развития
анатомия, физиология

деятельность
общение
мышление
речь

Что свойственно человеку от природы, а чему он учится у окружающих? инстинктыбиологическая программа развитияанатомия, физиологиядеятельностьобщениемышление

Слайд 10Работа в группах
1 группа.
Что такое общество?
2 группа.
Что является

основой современного общества?
3 группа.
Что такое государство?
Работа в группах1 группа. Что такое общество? 2 группа. Что является основой современного общества? 3 группа. Что

Слайд 11ОБЩЕСТВО – это совокупность людей, объединенных исторически обусловленными социальными формами совместной

жизни и деятельности. (Словарь С.И. Ожегова)

Общество в узком смысле

группа людей, объединенная общими интересами

конкретная страна

определенный исторический тип общества

Общество книголюбов
Педагогическое общество
Общество собаководов

Европейское общество
Российское общество
Английское общество

Индустриальное общество
Традиционное общество
Архаичное общество

ОБЩЕСТВО – это совокупность людей, объединенных исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности.

Слайд 12структура общества
Человек на протяжении веков развивал свои познания об окружающем

мире: появилась письменная речь, развивалось мышление, различные науки, открытия в разных областях, искусство, развивались взаимоотношения между людьми.
структура общества Человек на протяжении веков развивал свои познания об окружающем мире: появилась письменная речь, развивалось мышление,

Слайд 13Семья - основа современного общества
Семья возникла еще в древние времена.
Как

устойчивое объединение она возникла с разложением родового строя. Первая историческая форма – патриархальная семья (управлялась отцом, включала его потомков с их женами и детьми, а так же домашних рабов.

обеспечивают семью жильем, питанием, одеждой,

Родители

создают условия для получения детьми образования,
медицинской помощи

заботятся о развитии и воспитании детей,
об отдыхе семьи,
о достойной старости своих родителей

защищают от несправедливости

наказывают за проступок

Семья - основа современного обществаСемья возникла еще в древние времена. Как устойчивое объединение она возникла с разложением

Слайд 14функции государства
Государство – основная политическая организация общества, осуществляющая его управление,

охрану его экономической и социальной структуры. (словарь С.И. Ожегова)
функции государства Государство –  основная политическая организация общества, осуществляющая его управление,  охрану его экономической и

Слайд 15Итог урока

Общественная жизнь народов
началась одновременно с
появлением человека на Земле.
Она развивалась по мере познания
человеком мира и использования им
полученных знаний.
Общество прошло путь от стаи к
демократическому обществу,
которое сейчас утвердилось во всех
развитых странах.
Итог урока            Общественная жизнь народов

Слайд 16Вывод:
Устройство общества зависит от уровня знаний человека об окружающем мире.

Вывод:Устройство общества зависит от уровня знаний человека об окружающем мире.

Слайд 17Домашнее задание :
Учебник стр. 98
Сообщение об Алтайском крае
( промышленность,

сельское хозяйство, достопримечательности, люди)
Рассказ о государствах- соседях России
( по выбору)
Домашнее задание :Учебник стр. 98 Сообщение об Алтайском крае ( промышленность, сельское хозяйство, достопримечательности, люди) Рассказ о

Слайд 18Подведите итог работы каждого участника группы и группы в целом, самооценка,

взаимооценивание ( «две звезды и пожелание»)

Спасибо за работу!
Подведите итог работы каждого участника группы и группы в целом, самооценка, взаимооценивание ( «две звезды и пожелание»)Спасибо

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть