Презентация, доклад - Тест для педагогов

Содержание

1. Презентация - Тест для педагогов
2. 1. Предмет современной педагогики — это:а) процесс
3. 2. Методы воздействия на личность
4. 3. Поведение, которое отклоняется
5. 4.Какое воспитание организует жизнедеятельность ребенка
6. 5.Индивидуальный подход к человеку как
7. 6. Какой из подходов в
8. 7.Процесс усвоения социальных норм, ценностей, типичных форм поведения называется: А)цивилизацияБ) развитиеВ)социализацияГ)активность
9. 8.Какой из ниже перечисленных документов не регламентирует образовательного процесса? А)учебный планБ)методическое пособиеВ)учебная программаГ)ФГОС
10. 9.В трудах какого педагога классно-урочная
11. 10.Ведущим в становлении человека как личности является: А) наследственностьБ)наследственность и средаВ) воспитаниеГ) среда
12. 11.Какая характеристика наиболее эффективна для формирования
13. 12.Какой компонент образовательного процесса является системообразующим? А) целеполаганиеБ)внеклассное мероприятиеВ) контрольная работаГ) домашнее задание
14. 13.Вставьте пропущенное слово: НАВЫКИ………- это умения, приведенные до автоматизма.
15. 14.Вставьте пропущенное слово: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ…………- это целенаправленный
16. 15.Мониторинг – это: а) часть операционной системыб)
17. 16. Наказание – это: а) метод воспитания,
18. 17. Основной метод воспитания – это: а) убеждениеб) слово учителяв) приучениег) пример
19. 18.Воспитательный процесс – это процесс: а) взаимодействияб) воздействияв) рефлексииг) действия
20. 19.Кто одним из первых в
21. 20. Кто является автором теории поэтапного
22. 21.Интенсивное проявление потребности в самовоспитании, как
23. 22.Требование к личности педагога а) профессиональная компетентностьб) хороший семьянинв) конформизмг) интересный собеседник
24. 23.Факторы развития личности а) наследственность, среда, воспитание,
25. 24.Требование личностного подхода а) учет возрастных и
26. 25.В переводе с греческого педагогика означает а) повторениеб) воспроизведениев) управлениег) закреплениед) детовождение
27. МОЛОДЦЫ!!!!!!Было 25 вопросов. Дальше – делай ВЫВОД!

1. Предмет современной педагогики — это:а) процесс целенаправленного развития личности в условиях ее воспитанияобучения, образованияб) народная (жизненная) педагогика, педагогическое учение, теории, положительныйпедагогический опыт, философияв) процесс становления и формирования личности

Слайд 1Тест по Педагогике

Слайд 21. Предмет современной педагогики — это:
а) процесс целенаправленного развития личности в

условиях ее воспитания
обучения, образования

б) народная (жизненная) педагогика, педагогическое учение, теории, положительный
педагогический опыт, философия

в) процесс становления и формирования личности

1. Предмет современной педагогики — это:а) процесс целенаправленного развития личности в условиях ее воспитанияобучения, образованияб) народная (жизненная)

Слайд 3 2. Методы воздействия на личность — это …
а) формирование у ученика

умений и навыков

б) система педагогических приемов, которые позволяют решать те или иные
педагогические задачи

в) усвоение определенной суммы знаний

2. Методы воздействия на личность — это … а) формирование у ученика умений и

Слайд 4 3. Поведение, которое отклоняется от установленных норм и стандартов, называется …?

А)

девиантное

Б) делинквентное

В) криминальное

3. Поведение, которое отклоняется от установленных норм и стандартов, называется …? А) девиантное

Слайд 5 4.Какое воспитание организует жизнедеятельность ребенка в условиях семьи?

А) семейное воспитание

Б)конфессиональное воспитание

В)

школьное воспитание

4.Какое воспитание организует жизнедеятельность ребенка в условиях семьи? А) семейное воспитаниеБ)конфессиональное воспитаниеВ) школьное воспитание

Слайд 6 5.Индивидуальный подход к человеку как к личности с пониманием ее как

отражающей системы, определяющей все другие психические явления, составляет суть:

А) системного подхода

Б) принципа развития

В)принципа личностно-ориентированного подхода

Г) принципа детерминизма

5.Индивидуальный подход к человеку как к личности с пониманием ее как отражающей системы, определяющей все

Слайд 7 6. Какой из подходов в образовательной деятельности в большей мере способствует

применению знаний на практике?

А) личностно-ориентированный

Б) деятельностный

В)культурологический

Г) творческий.

Слайд 87.Процесс усвоения социальных норм, ценностей, типичных форм поведения называется:
А)цивилизация

Б) развитие

В)социализация

Г)активность

7.Процесс усвоения социальных норм, ценностей, типичных форм поведения называется: А)цивилизацияБ) развитиеВ)социализацияГ)активность

Слайд 9 8.Какой из ниже перечисленных документов не регламентирует образовательного процесса?
А)учебный план

Б)методическое пособие

В)учебная

программа

Г)ФГОС

8.Какой из ниже перечисленных документов не регламентирует образовательного процесса? А)учебный планБ)методическое пособиеВ)учебная программаГ)ФГОС

Слайд 10 9.В трудах какого педагога классно-урочная форма занятий получила впервые теоретическое обоснование?
А)

Я.А. Коменский

Б)К.Д. Ушинский

В) Н.И. Пирогов

Г) Джон Локк

9.В трудах какого педагога классно-урочная форма занятий получила впервые теоретическое обоснование? А) Я.А. КоменскийБ)К.Д. УшинскийВ)

Слайд 11 10.Ведущим в становлении человека как личности является:
А) наследственность

Б)наследственность и среда

В) воспитание

Г)

среда

Слайд 12 11.Какая характеристика наиболее эффективна для формирования коллектива?
А)общие цели

Б)прочное авторитарное руководство коллективом

В)отсутствие

конфликтов между учащимися

Г)знание педагогом теории коллектива

11.Какая характеристика наиболее эффективна для формирования коллектива? А)общие целиБ)прочное авторитарное руководство коллективомВ)отсутствие конфликтов между учащимисяГ)знание педагогом

Слайд 13 12.Какой компонент образовательного процесса является системообразующим?
А) целеполагание

Б)внеклассное мероприятие

В) контрольная работа

Г) домашнее

задание

12.Какой компонент образовательного процесса является системообразующим? А) целеполаганиеБ)внеклассное мероприятиеВ) контрольная работаГ) домашнее задание

Слайд 1413.Вставьте пропущенное слово:
НАВЫКИ
………- это умения, приведенные до автоматизма.

Слайд 1514.Вставьте пропущенное слово:
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
…………- это целенаправленный процесс освоения социального опыта, осуществляемый

при взаимодействии учителя и ученика, где они являются субъектами обучения.

14.Вставьте пропущенное слово: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ…………- это целенаправленный процесс освоения социального опыта, осуществляемый при взаимодействии учителя и ученика,

Слайд 1615.Мониторинг – это:
а) часть операционной системы

б) технические средства обучения

в) углубленное изучение

г)

наблюдение, оценка и прогноз образовательного процесса

15.Мониторинг – это: а) часть операционной системыб) технические средства обученияв) углубленное изучениег) наблюдение, оценка и прогноз образовательного

Слайд 1716. Наказание – это:
а) метод воспитания, проявляющийся в форме требования
б) управление

деятельностью ученика при помощи разнообразных повторяющихся дел
в) способ воздействия на воспитанника с целью прекратить его отрицательные действия
г) воздействие на знание учащихся с целью разъяснения фактов и явлений жизни

16. Наказание – это: а) метод воспитания, проявляющийся в форме требованияб) управление деятельностью ученика при помощи разнообразных

Слайд 1817. Основной метод воспитания – это:
а) убеждение

б) слово учителя

в) приучение

г) пример

Слайд 1918.Воспитательный процесс – это процесс:
а) взаимодействия

б) воздействия

в) рефлексии

г) действия

Слайд 20 19.Кто одним из первых в нашей стране разработал психолого-педагогическую концепцию проблемного

обучения?

А)В.В. Давыдов

Б) Л.В. Занков

В) Л.С. Выготский

Г) А.М. Матюшкин

Слайд 21 20. Кто является автором теории поэтапного формирования умственных действий?
А) П.Я. Гальперин

Б)

Ж. Пиаже

В) К. Роджерс

Г) Л.С. Выготский

20. Кто является автором теории поэтапного формирования умственных действий? А) П.Я. ГальперинБ) Ж. ПиажеВ) К. РоджерсГ)

Слайд 22 21.Интенсивное проявление потребности в самовоспитании, как правило, происходит..
а) в младенческом возрасте

б)

в подростковом возрасте

в) в зрелом возрасте

г) в юношеском возрасте

21.Интенсивное проявление потребности в самовоспитании, как правило, происходит.. а) в младенческом возрастеб) в подростковом возрастев) в

Слайд 2322.Требование к личности педагога
а) профессиональная компетентность

б) хороший семьянин

в) конформизм

г) интересный собеседник

Слайд 2423.Факторы развития личности
а) наследственность, среда, воспитание, самовоспитание
б) интерес к учебе, уровень

достижений
в) уровень знаний по учебным дисциплинам
г) статусное положение личности в коллективе
д) методы обучения и воспитания

23.Факторы развития личности а) наследственность, среда, воспитание, самовоспитаниеб) интерес к учебе, уровень достиженийв) уровень знаний по учебным

Слайд 2524.Требование личностного подхода
а) учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся
б) участие воспитанников

в совместном обсуждении программ воспитания
в) отказ от централизованного школьного воспитания
г) полная свобода действий воспитанников
д) координация усилий школы, семьи и общественности

24.Требование личностного подхода а) учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихсяб) участие воспитанников в совместном обсуждении программ воспитанияв)

Слайд 26 25.В переводе с греческого педагогика означает
а) повторение
б) воспроизведение
в) управление
г) закрепление
д) детовождение

Слайд 27МОЛОДЦЫ!!!!!!
Было 25 вопросов.
Дальше – делай ВЫВОД!

Скачать презентацию

Презентация, доклад - Тест для педагогов

Содержание

Слайд 1Тест по Педагогике

Слайд 21. Предмет современной педагогики — это:
а) процесс целенаправленного развития личности в

Слайд 3 2. Методы воздействия на личность — это …
а) формирование у ученика

Слайд 4 3. Поведение, которое отклоняется от установленных норм и стандартов, называется …?

А)

Слайд 5 4.Какое воспитание организует жизнедеятельность ребенка в условиях семьи?

А) семейное воспитание

Б)конфессиональное воспитание

В)

Слайд 6 5.Индивидуальный подход к человеку как к личности с пониманием ее как

Слайд 7 6. Какой из подходов в образовательной деятельности в большей мере способствует

Слайд 87.Процесс усвоения социальных норм, ценностей, типичных форм поведения называется:
А)цивилизация

Б) развитие

В)социализация

Г)активность

Слайд 9 8.Какой из ниже перечисленных документов не регламентирует образовательного процесса?
А)учебный план

Б)методическое пособие

В)учебная

Слайд 10 9.В трудах какого педагога классно-урочная форма занятий получила впервые теоретическое обоснование?
А)

Слайд 11 10.Ведущим в становлении человека как личности является:
А) наследственность

Б)наследственность и среда

В) воспитание

Г)

Слайд 12 11.Какая характеристика наиболее эффективна для формирования коллектива?
А)общие цели

Б)прочное авторитарное руководство коллективом

В)отсутствие

Слайд 13 12.Какой компонент образовательного процесса является системообразующим?
А) целеполагание

Б)внеклассное мероприятие

В) контрольная работа

Г) домашнее

Слайд 1413.Вставьте пропущенное слово:
НАВЫКИ
………- это умения, приведенные до автоматизма.

Слайд 1514.Вставьте пропущенное слово:
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
…………- это целенаправленный процесс освоения социального опыта, осуществляемый

Слайд 1615.Мониторинг – это:
а) часть операционной системы

б) технические средства обучения

в) углубленное изучение

г)

Слайд 1716. Наказание – это:
а) метод воспитания, проявляющийся в форме требования
б) управление

Слайд 1817. Основной метод воспитания – это:
а) убеждение

б) слово учителя

в) приучение

г) пример

Слайд 1918.Воспитательный процесс – это процесс:
а) взаимодействия

б) воздействия

в) рефлексии

г) действия

Слайд 20 19.Кто одним из первых в нашей стране разработал психолого-педагогическую концепцию проблемного

Слайд 21 20. Кто является автором теории поэтапного формирования умственных действий?
А) П.Я. Гальперин

Б)

Слайд 22 21.Интенсивное проявление потребности в самовоспитании, как правило, происходит..
а) в младенческом возрасте

б)

Слайд 2322.Требование к личности педагога
а) профессиональная компетентность

б) хороший семьянин

в) конформизм

г) интересный собеседник

Слайд 2423.Факторы развития личности
а) наследственность, среда, воспитание, самовоспитание
б) интерес к учебе, уровень

Слайд 2524.Требование личностного подхода
а) учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся
б) участие воспитанников

Слайд 26 25.В переводе с греческого педагогика означает
а) повторение
б) воспроизведение
в) управление
г) закрепление
д) детовождение

Слайд 27МОЛОДЦЫ!!!!!!
Было 25 вопросов.
Дальше – делай ВЫВОД!

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад - Тест для педагогов

Содержание

Слайд 1Тест по Педагогике

Слайд 21. Предмет современной педагогики — это:а) процесс целенаправленного развития личности в

Слайд 3 2. Методы воздействия на личность — это … а) формирование у ученика

Слайд 4 3. Поведение, которое отклоняется от установленных норм и стандартов, называется …? А)

Слайд 5 4.Какое воспитание организует жизнедеятельность ребенка в условиях семьи? А) семейное воспитаниеБ)конфессиональное воспитаниеВ)

Слайд 6 5.Индивидуальный подход к человеку как к личности с пониманием ее как

Слайд 7 6. Какой из подходов в образовательной деятельности в большей мере способствует

Слайд 87.Процесс усвоения социальных норм, ценностей, типичных форм поведения называется: А)цивилизацияБ) развитиеВ)социализацияГ)активность

Слайд 9 8.Какой из ниже перечисленных документов не регламентирует образовательного процесса? А)учебный планБ)методическое пособиеВ)учебная

Слайд 10 9.В трудах какого педагога классно-урочная форма занятий получила впервые теоретическое обоснование? А)

Слайд 11 10.Ведущим в становлении человека как личности является: А) наследственностьБ)наследственность и средаВ) воспитаниеГ)

Слайд 12 11.Какая характеристика наиболее эффективна для формирования коллектива? А)общие целиБ)прочное авторитарное руководство коллективомВ)отсутствие

Слайд 13 12.Какой компонент образовательного процесса является системообразующим? А) целеполаганиеБ)внеклассное мероприятиеВ) контрольная работаГ) домашнее

Слайд 1413.Вставьте пропущенное слово: НАВЫКИ………- это умения, приведенные до автоматизма.

Слайд 1514.Вставьте пропущенное слово: ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ…………- это целенаправленный процесс освоения социального опыта, осуществляемый

Слайд 1615.Мониторинг – это: а) часть операционной системыб) технические средства обученияв) углубленное изучениег)

Слайд 1716. Наказание – это: а) метод воспитания, проявляющийся в форме требованияб) управление

Слайд 1817. Основной метод воспитания – это: а) убеждениеб) слово учителяв) приучениег) пример

Слайд 1918.Воспитательный процесс – это процесс: а) взаимодействияб) воздействияв) рефлексииг) действия

Слайд 20 19.Кто одним из первых в нашей стране разработал психолого-педагогическую концепцию проблемного

Слайд 21 20. Кто является автором теории поэтапного формирования умственных действий? А) П.Я. ГальперинБ)

Слайд 22 21.Интенсивное проявление потребности в самовоспитании, как правило, происходит.. а) в младенческом возрастеб)

Слайд 2322.Требование к личности педагога а) профессиональная компетентностьб) хороший семьянинв) конформизмг) интересный собеседник

Слайд 2423.Факторы развития личности а) наследственность, среда, воспитание, самовоспитаниеб) интерес к учебе, уровень

Слайд 2524.Требование личностного подхода а) учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихсяб) участие воспитанников

Слайд 26 25.В переводе с греческого педагогика означает а) повторениеб) воспроизведениев) управлениег) закреплениед) детовождение

Слайд 27МОЛОДЦЫ!!!!!!Было 25 вопросов. Дальше – делай ВЫВОД!

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 21. Предмет современной педагогики — это:
а) процесс целенаправленного развития личности в

Слайд 3 2. Методы воздействия на личность — это …
а) формирование у ученика

Слайд 4 3. Поведение, которое отклоняется от установленных норм и стандартов, называется …?

А)

Слайд 5 4.Какое воспитание организует жизнедеятельность ребенка в условиях семьи?

А) семейное воспитание

Б)конфессиональное воспитание

В)

Слайд 87.Процесс усвоения социальных норм, ценностей, типичных форм поведения называется:
А)цивилизация

Б) развитие

В)социализация

Г)активность

Слайд 9 8.Какой из ниже перечисленных документов не регламентирует образовательного процесса?
А)учебный план

Б)методическое пособие

В)учебная

Слайд 10 9.В трудах какого педагога классно-урочная форма занятий получила впервые теоретическое обоснование?
А)

Слайд 11 10.Ведущим в становлении человека как личности является:
А) наследственность

Б)наследственность и среда

В) воспитание

Г)

Слайд 12 11.Какая характеристика наиболее эффективна для формирования коллектива?
А)общие цели

Б)прочное авторитарное руководство коллективом

В)отсутствие

Слайд 13 12.Какой компонент образовательного процесса является системообразующим?
А) целеполагание

Б)внеклассное мероприятие

В) контрольная работа

Г) домашнее

Слайд 1413.Вставьте пропущенное слово:
НАВЫКИ
………- это умения, приведенные до автоматизма.

Слайд 1514.Вставьте пропущенное слово:
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
…………- это целенаправленный процесс освоения социального опыта, осуществляемый

Слайд 1615.Мониторинг – это:
а) часть операционной системы

б) технические средства обучения

в) углубленное изучение

г)

Слайд 1716. Наказание – это:
а) метод воспитания, проявляющийся в форме требования
б) управление

Слайд 1817. Основной метод воспитания – это:
а) убеждение

б) слово учителя

в) приучение

г) пример

Слайд 1918.Воспитательный процесс – это процесс:
а) взаимодействия

б) воздействия

в) рефлексии

г) действия

Слайд 21 20. Кто является автором теории поэтапного формирования умственных действий?
А) П.Я. Гальперин

Б)

Слайд 22 21.Интенсивное проявление потребности в самовоспитании, как правило, происходит..
а) в младенческом возрасте

б)

Слайд 2322.Требование к личности педагога
а) профессиональная компетентность

б) хороший семьянин

в) конформизм

г) интересный собеседник

Слайд 2423.Факторы развития личности
а) наследственность, среда, воспитание, самовоспитание
б) интерес к учебе, уровень

Слайд 2524.Требование личностного подхода
а) учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся
б) участие воспитанников

Слайд 26 25.В переводе с греческого педагогика означает
а) повторение
б) воспроизведение
в) управление
г) закрепление
д) детовождение

Слайд 27МОЛОДЦЫ!!!!!!
Было 25 вопросов.
Дальше – делай ВЫВОД!