Презентация, доклад Театрализованная деятельность в доу РППС

детский сад №1 ОВ» с.Новая Усмань Новоусманский район. Воронежская область

2019-2020 учебный год

точка

Вид
подготовительной группы с четырех точек по периметру

возраста. Все элементы среды связаны между собой по содержанию художественному решению. Окружающая обстановка безопасна для детей, соответствует санитарно – гигиеническим требованиям, правилам пожарной безопасности. РППС обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей.
Рабочий сектор состоит из 8 модулей:
Живая и неживая природа;
Экспериментирование - исследовательская деятельность;
Сенсорика – конструирование;
Математическое развитие;
Освоение родного языка и литературы;
Наследие культуры и социокультурные ценности;
Центр «Пиксики» , а также – гендерное воспитание.

противоположном входу направлении

Вид из центра группы в противоположном направлении

Вид из центра группы

исследовательская деятельность

на развитие логики, мышления, внимания. Весь игровой и дидактический материал расположен в доступном для детей месте на открытых полках.
В центре математики находится необходимый материал для формирования элементарных математических представлений:
это счетный материал, дидактические игры на логику, форму, цвет, временно-пространственные отношения.

В центре речевого развития предоставлены дидактические игры , наглядные пособия, способствующие развитию речи воспитанников группы: «Расскажи сказку», «Сказочное лото», «Собери картинку», «Противоположности» и др.; пособия для речевого дыхания; игры для развития мелкой моторики; раздаточный материал для развития устной речи., а также фланелеграф с сюжетными картинками.

1. РАБОЧИЙ СЕКТОР

Наследие культуры и социокультурные ценности Здесь собраны фото людей разных национальностей, материалы, знакомящие детей с условиями жизни в разных странах, альбомы по гендерному воспитанию, награды ВОВ.

РАБОЧИЙ СЕКТОР

Моё рабочее место, где я составляю перспективные планы и занимаюсь аналитической и методической работой. Здесь же место хранения нормативно-правовой, методической и художественной литературы. Средство ИКТ помогает структурировать задания и экономить время.

для и художественно-эстетического развития. В других секциях так же организовано хранение раздаточного и демонстрационного материала по всем областям.

Центр «Пиксики». Работа с планшетами как для подгрупповых занятий, и в индивидуальной работы с детьми.

«ГИБДД», «Зоопарк», «Поликлиника», «Кухня», «Магазин», «Семья», и другие.)

Модули «Музыкальная студия», «Волшебный мир театра»

совместно с детьми и родителями. Картотека подвижных игр позволяет педагогам узнать и разучить новые игры, в том числе фольклорные. Есть наборы фотографий спортсменов, детей в разных спортивных мероприятиях , подборка видов спорта.

барабаны, бубны, дудочки, погремушки, музыкальные открытки, гармошка, «шумелки» (изготовленные совместно с детьми и родителями), музыкальные игры, демонстрационный материал с изображением музыкальных инструментов и композиторов. В группе имеется подборка ауди - кассет и дисков со звуками природы, детских песен и мелодий.

пальчиковый, бибаба, теневой, настольный, плоскостной, на палочках и конусах, театр «пушистиков».

образы и героев. 

В модуле имеются: художественная литература , игры и пазлы по сказкам.

игры по теме, дорожные знаки, модель участка дороги, наборы машинок, фигуры людей, зданий и деревьев. А так же подобраны дидактические, настольно-печатные игры, сюжетно-ролевые игры, карты, фотоальбомы.

ширмы создаётся атмосфера уединения для ребенка ,где он может рассматривать альбомы, рисовать, а так же прилечь на диванчик и обнять любимую игрушку.

«Модуль творчества» расположен рядом со столами, вблизи окна, имеются различные материалы для творчества. Рядом место для демонстрации личных достижений.

настольно-печатных)и дети сами моделируют ситуацию по желанию.

домик, а мягкие модули превращаются в царский трон, ширма будущего и машину времени.

Все атрибуты легко переносятся в любую часть группы по желанию детей

образования.( музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, психолог, логопед.)

Среда для диалога с
Родителями (практический центр )

на уровне глаз детей, родители всегда информированы о целях и задачах предстоящего дня в папке «Чем мы занимались»

Диалог с родителями происходит с помощью волшебного сундучка «Ваш вопрос –наш ответ».

помещение для приёма воспитанников небольшое, имеет Г-образную форму , в помещении имеется сундучок для диалога с родителями и видео информация о прошедшем дне.