он рад
Пригласить таких ребят,
Кто умеет слушать сказки
Или любит их читать.
Выполнила: Шишкина Татьяна Михайловна
Учитель начальных классов
МБОУ»Залесовская средняя общеобразовательная школа
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Такой знакомый Чуковский
Содержание
- 1. Презентация Такой знакомый Чуковский
- 2. Писать сказки он начал
- 3. Слайд 3
- 4. Дом – Музей Корнея Ивановича Чуковского в Переделкино
- 5. Дом напичкан чудесами. Некоторые попали сюда прямо
- 6. Сказки Корнея Ивановича Чуковского
- 7. ЛитературнаяВикторинаПо сказкам К.И.Чуковского
- 8. И мне не надо Ни мармелада, ни
- 9. А за ним – то народ И
- 10. Айболит Бармалей МойдодырЦокотуха Каракула Барабек Тотошка, КокошкаФедора
- 11. 1. В каком произведении посуда перевоспитала свою
- 12. IV тур. «Корзинка с потерянными вещами».
- 13. Загадки по сказкам К.И.Чуковского
- 14. Две ноги на трёх ногах, А
- 15. Был белый дом,
- 16. . Мудрец в нём видел мудреца,
- 17. Вдруг из маминой из спальни Кривоногий
- 18. «Ох, и трудная это работа –Из
- 19. Воробышек прискакал И коровой замычал: «
- 20. Угадайте героев произведений Корнея Ивановича Чуковского
- 21. Крокодил
- 22. Доктор Айболит и больные звери
- 23. Нам жалко дедушку Корнея: В сравненье с
- 24. До новых встреч!
Писать сказки он начал случайно. Когда его маленькая дочка Мурочка капризничала , не хотела, например, умываться, он приговаривал ей : «Надо надо умываться по утрам и вечерам, А нечистым трубочистам – стыд
Слайд 2 Писать сказки он начал случайно. Когда его маленькая
дочка Мурочка капризничала , не хотела, например, умываться, он приговаривал ей : «Надо надо умываться по утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам – стыд и срам-стыд и срам!»
Позднее все эти рассказы и сказки он записал . С тех пор и мы можем их прочитать .
Ни одно поколение выросло на этих прекрасных произведениях.
А нечистым трубочистам – стыд и срам-стыд и срам!»
Позднее все эти рассказы и сказки он записал . С тех пор и мы можем их прочитать .
Ни одно поколение выросло на этих прекрасных произведениях.
Слайд 3 Недалеко от
Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра. Звали этого замечательного человека
Корней Иванович Чуковский.
Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя.
Настоящее его имя –
Николай Васильевич Корнейчуков.
Корней Иванович Чуковский.
Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя.
Настоящее его имя –
Николай Васильевич Корнейчуков.
Слайд 5Дом напичкан чудесами. Некоторые попали сюда прямо из стихов Корнея Чуковского.
В саду,
например, растет самое настоящее Чудо-дерево с туфельками, на котором проницательные посетители обнаруживают новые плоды, поспевшие за время экскурсии. В гостиной, на столе из карельской березы, живет Мойдодыр, прямо из первого издания сказки.
Слайд 8И мне не надо Ни мармелада, ни шоколада А только маленьких, Ну очень
маленьких…
Веселится народ-
Муха замуж идёт
За лихого, удалого
Молодого…
«Муха – Цокотуха»
«Телефон»
«Бармалей»
I тур. «Вспомни сказку».
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.
Нет - нет! Соловей Не поёт для свиней Позови –ка лучше….
Слайд 9А за ним – то народ И поёт, и орёт: - Вот урод,
так урод!
Что за нос, что за рот!
И откуда такое…
Солнце по небу гуляло
И за тучку забежало.
Глянул заинька в окно,
Стало заиньке…
Свинки замяукали – мяу – мяу,
Кошечки… (захрюкали, хрю- хрю)
«Крокодил»
«Краденое солнце».
«Путаница»
I тур. «Вспомни сказку».
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.
Слайд 10Айболит
Бармалей
Мойдодыр
Цокотуха
Каракула
Барабек
Тотошка, Кокошка
Федора
Рыжий, усатый
великан
II тур.
«Кто есть кто?»
- Каким персонажам принадлежат эти сказочные герои.
Кто
Слайд 111. В каком произведении посуда перевоспитала свою хозяйку?
2.Какой герой был
страшным злодеем, а потом перевоспитался?
3.В какой сказке прославляют воробья?
4.Назовите сказку, главную мысль которой можно выразить словами: «Чистота – залог здоровья!»
5.Назовите сказку, в которой происходит страшное преступление – попытка убийства?
3.В какой сказке прославляют воробья?
4.Назовите сказку, главную мысль которой можно выразить словами: «Чистота – залог здоровья!»
5.Назовите сказку, в которой происходит страшное преступление – попытка убийства?
Аукцион
«Федорино горе»
«Муха – Цокотуха»
«Бармалей»
«Тараканище»
«Мойдодыр», «Федорино горе»
Слайд 14
Две ноги на трёх ногах,
А четвёртая в зубах.
Вдруг четыре
прибежали
И с одною убежали.
Подскочили две ноги,
Закричали на весь дом,
Да тремя по четырём!
Но четыре завизжали
И с одною убежали.
Загадки
(Мальчик на табуретке, куриная ножка, собака.)
Слайд 15
Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо, -
Такое тёплое, такое
Пушистое и золотое.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо, -
Такое тёплое, такое
Пушистое и золотое.
(Белый дом-яйцо,
живое чудо - цыплёнок)
Слайд 16
. Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец -
глупца,
Баран – барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну – обезьяна.
Но вот подвели к нему
Федю Баратова,
И Федя неряху
Увидел лохматого.
Баран – барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну – обезьяна.
Но вот подвели к нему
Федю Баратова,
И Федя неряху
Увидел лохматого.
(Зеркало)
Слайд 17
Вдруг из маминой из спальни
Кривоногий и хромой
Выбегает умывальник
И
качает головой.
«Мойдодыр»
Слайд 23Нам жалко дедушку Корнея: В сравненье с нами он отстал, Поскольку в детстве
“ Бармалея ”
И “ Крокодила” не читал,
Не восхищался “Телефоном”
И в “Тараканище” не вник.
Как вырос он таким учёным?
