Презентация, доклад сюжетно-ролевой игры Туристическое агенство Мир путешествий

Ю.М.

территорию своего города, а также поездки в зарубежные страны. Поскольку сюжетно-ролевая игра отражает явления окружающей действительности, то мы решили создать игру со своим сюжетом. Сюжетно-ролевую игру«Туристическое агентство» мы взяли не случайно. Дети вместе с родителями проводили отпуск, приносили фотографии, рассказывали где побывали, что запомнилось. Мы с большим интересом рассматривали фото, сувениры, беседовали на эту тему. А чтобы определиться с выбором направления маршрута, лучше всего обратиться в туристическое агентство, где нам помогут купить путевки, билеты, помочь советами и сделать наше путешествие интересным.

игру, разворачивать общий сюжет игры. Задачи: Формировать умение детей самостоятельно распределять роли и действовать согласно им. Расширять представления детей об окружающем мире, закреплять знания о работе туристического агентства Предоставлять ребенку возможность занимать различные позиции взрослых директор агентства, менеджер по туризму, турагент, экскурсовод, администратор отеля, кассир по продаже авиа и железнодорожных билетов. Обогащать словарный запас Содействовать расширению кругозора воспитанников через игру о традициях и обычаях в некоторых странах и континентах мира

работа
Подбор иллюстративного материала
Фотографий различных стран
Открытки
Журналы, буклеты
Подбор подвижных игр разных стран.
Оформление газет «Как я провел лето»
Чтение литературы:
Р.Киплинг « Мангли»
Р.Киплинг « Рики-Тики-тави»
Р.Киплинг» Отчего у верблюда горб»
Сказки
Ш.Перо (французск.) « Мальчик – с- пальчик»,
« Кот в сапогах»
«Беляночка и Розочка» Л.Кон
«Самый красивый наряд на свете» перевод с японского В.Марковой

Вид проекта: краткосрочный (апрель)
познавательный, творческий.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, родители.

обработка) Г.Литвака, «Улитка» молдавская обработка И. Токмаковой
Познавательные беседы.
Познавательные занятия и наблюдения
Просмотр учебно-методических пособий « Узнай мир».
Экскурсия в туристическое агентство.
Формы и методы работы с родителями
Беседы с родителями о важности данной проблемы.
Изготовление рекламных буклетов.
Организация экскурсий.
3-й этап
Игровая деятельность
Внедрение и становление сюжетно-ролевой игры «Туристическое агентство». Создание проблемной ситуации, обогащение игрового опыта, творческая и продуктивная деятельность.
Атрибуты для игры:
Униформа, билеты, буклеты, карты географические, глобус, строительный материал, катера, теплоходы, руль, наборы игрушечных животных, предметы-заместители, набор мягких модулей, из которых дети могут конструировать различные постройки, моделировать самолет, автомобиль, мобильный игровой телефон, фотоаппарат и т.д.

детей к игре по желанию детей, включаясь в нее как равноправный участник. В игре предоставлять возможность решать проблемы, принимать решения, учиться выражать свои мысли и чувства, узнавать о существующих различиях, приобретать самостоятельность и учиться у сверстников. Предоставлять детям самим, распределять роли и играть, используя в качестве основы, намеченные вместе события. При необходимости изменять сложившиеся между детьми неблагополучные отношения, действовать как равный партнер, внося нормативные способы распределения ролей (жребий, считалка и другое).Использовать свою привлекательность как интересного партнера, чтобы соединить с детьми в игре отвергаемого группой ребенка.

Создает регистрационные вывески, размещает рекламу в прессе. -Туроператор- готовит визы, занимается бронированием номеров и билетов. -Экскурсовод встречает туристов, знакомит с программой туристического отдыха. Провожает туристов в гостиницу. Во время экскурсии знакомит туристов с достопримечательностями. -Турист встречается с экскурсоводом на месте прибытия и устраивается в гостиницу. С экскурсоводом отправляется в экскурсионную поездку. Во время знакомства с достопримечательностями снимает их на видеокамеру, фотографирует, по телефону общается с родственниками. Покупает сувениры, открытки. -Клиент приходит в турагентство, интересуется направлениями туристического отдыха. Знакомится с рекламным проектом фирмы (какие услуги оказывает агентство, просматривает слайды на компьютере, буклеты, журналы, карты, прайс-листы). Выбирает определенный маршрут экскурсии или отдыха и оформляет у оператора путевку.

что такое турагентство и чем оно занимается. Дадим представление о таких профессиях, как директор турагентства, туроператор, турагент. Вызавем большой интерес к достопримечательностям родной страны и дальнего зарубежья.

в небе облака, Это быстрая река, Это яркие цветы, Это синь высоты.

ПОБЕДЕ !
ОСТАВЬ ДЕЛА, МОЙ ДРУГ, ПОРА -
ДАВАЙ РЕШАТЬ - КУДА ПОЕДЕМ ?

городов

путешествий» их ждет подарок.
Радости не было предела!

всех в офис.

Директор турагенства сообщает хозяину семьи о том, что они выиграли тур на любой континент

он отправится. Также туроператор выдает билеты на транспорт . Клиент выбрал берега Турции.

Порадовать кого-то Приятно и легко, Вниманье и заботу Цените высоко!

панамкой. За плечами рюкзачок, В нём полно игрушек. В группу весело придя, Я зову подружек. Нам так нравится играть В ролевые игры: То мы все учителя, То врачи, то тигры. И об этом мой рассказ, Слушайте, детишки! Кто не любит детский сад, Побежит вприпрыжку.