Презентация, доклад СПАСИБО ИСТОРИИ СТАРОСЛАВЯНСКОЙ АЗБУКЕ, А ТАКЖЕ СВЯТЫМ КИРИЛЛУ И МЕФОДИЮ под инструментальную музыку. (Учителям начальных классов)

ИСТОРИИ СТАРОСЛАВЯНСКОЙ АЗБУКЕ, А ТАКЖЕ СВЯТЫМ КИРИЛЛУ И МЕФОДИЮ

языка,
проповедники христианства

Памятник святым Кириллу и Мефодию
в Москве на Славянской площади

старославянского языка.

Кириллица восходит
к греческому письму,
с добавлением букв
для передачи звуков,
отсутствовавших в греческом языке.

во Львове (Украина),
основатель собственной типографии

«Первопечатник»
(художник Моравов А.В.)

Памятник И. Федорову
в Театральном проезде
в Москве

Иваном Фёдоровым и Петром Мстиславцем.

жили в греческом городе Солуни в IX веке н. э. Жители города в те времена говорили не только на греческом языке, но и на славянском солунском диалекте, которым пользовались окружающие их племена – драгувиты, сагудиты, ваюниты и смоляне.
Кирилл
(до принятия монашества –Константин)
был младшим из семи детей в семье,
а Мефодий
(урождённый Михаил) – старшим.

и Мефодий отпра-вились в болгарскую миссию с целью распространения христианства в Болгарском царстве. Именно к этому периоду их жизни историки относят разработку славянской азбуки. Кирилл проделал колоссальный труд по выделению и преобразованию звуков и начертанию букв для новой письменности. На основании разработок были составлены целых две азбуки – кириллица (названная в честь Кирилла) и глаголица, причём многие исследователи считают, что кириллица была создана позднее глаголицы и на её основе. С помощью глаголицы с греческого языка были переведены Евангелие, Псалтырь и ряд других книг.

Моравия (сейчас это территория поделена между Венгрией, Словакией, Чехией и Украиной), где начали преподавать славянскую письменность и заниматься переводом церков-ных книг с греческого языка. Спустя некоторое время братья были вызваны к Папе Римскому Адриану II по обвинению в ереси, поскольку считалось, что хвала Богу может воздаваться только на греческом, еврейском и латинском языке. По пути в Рим Кирилл и Мефодий обрели мощи святого Климента и по прибытию к Папе Римскому были оправданы. 

принял схиму, и именно тогда ему было дано имя Кирилл (до этого его именовали Константином).
14 февраля 869 г. н. э. его не стало. Мефодий вместе с учениками вернулся в Моравию, где продолжил деятельность по распространению славянской письменности –  в 879 г. ему даже было позволено вести богослужения на славянском языке.
19 апреля 885 года Мефодий скончался.

Оттуда впоследствии славянская азбука распространи-лась в Сербию и Древнерусское государство, а Кирилл и Мефодий были канонизированы и стали именоваться святыми равноапостольными Кирил-лом и Мефодием.

в 1863 году
(24 мая – 11 мая по старому стилю).
С приходом советской власти праздник упразднили, но в 1986 году он был возрождён, а с 1991 года было решено сделать
День славянской письменности государственным праздником
и проводить ежегодно.

его первой школьной книгой. И не важно, умеет читать к этому моменту ребёнок или нет – программа едина для всех. И в этой программе на первом месте в формировании умения читать ставится книга, прошедшая испытание временем –
автор Горецкий,
«Русская азбука»

Федосова Н.А. – кандидат педагогических наук – приняла непосредственное и очень влиятельное участие в составлении программы чтения для первоклассников.
В этой азбуке ребёнок не только знакомится с буквами и учится складывать их в звуки, но и изучает элементы русского народного творчес-тва в виде небольших сказок, пословиц и потешек, на которых и происходит закрепление навыков чтения.

с мучения и страха, прививаемого неудачной книгой, а с хорошего учебного пособия, которое поможет ребёнку правильно и быстро научиться читать. В дальнейшем это и будет залогом хорошей учёбы.