- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Современные воспитательные технологии
Содержание
- 1. Презентация Современные воспитательные технологии
- 2. Ж.- Ж. РУССО ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА НАЧИНАЕТСЯ
- 3. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - это система научно обоснованных
- 4. ТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИТехнология организации и проведения группового воспитательного
- 5. Здоровьесберегательные;ИКТ - технологии;Шоу-технологии;Технология проведения дискуссий;Технология личностно развивающего диалога,Технология проектной деятельности;Технология индивидуального рефлексивного воспитания.СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- 6. МЕТОД «ПОПС-ФОРМУЛА»ПОПС-формула:П – позиция ( в чем
- 7. МЕТОД «СОЦИОДРАМА»Социодрама – сюжетно-ролевая игра, развивающаяся как событие, предопределенное социальной позицией главных персонажей игры
- 8. МЕТОД «КЕЙС – СТАДИ»Кейс-стади (от лат. сausa
- 9. МЕТОД «ЭТИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ»Этический тренинг – это форма
- 10. МЕТОД «ПЯТЬ МИНУТ С ИСКУССТВОМ»Недолговременное и малообъемное общение с искусством без анализа и оценок
- 11. Новое - это хорошо забытое старое Диалоговые технологии Шоу – технологии Технология «Коллаж» «Коллективное творческое дело»
- 12. Диалоговые технологииДебаты«Круглый стол»Коммуникативное письмо«Мозговой штурм»
- 13. ДЕБАТЫИнтеллектуальное соревнование, развивающее умение активно отстаивать свои
- 14. Условия игры:Принимают участие две команды
- 15. Определение темы (в виде утверждения), целей –
- 16. «Круглый стол»Это одна из форм проведения дебатов
- 17. «Мозговой штурм» или «Мозговая атака»Сбор большого
- 18. «Мозговой штурм» или «Мозговая атака»Запрет
- 19. «Мозговой штурм» или «Мозговая атака»Существует
- 20. « Коммуникативное письмо»Незаконченное предложение«У кассы магазина плакала
- 21. Шоу - технологииИгровые мероприятия с делением участников на три группы:«Сцена»«Зал»«Ведущий»
- 22. Шоу - технологииИгры – шоу«Звездный час», «Зов
- 23. Шоу - технологииПодготовка«Сцена»«Ведущий»«Зал»ОцениваниеОформлениеЭтапы:РеализацияЗапуск (разогрев)Сценическое действоФиналДиагностика результата
- 24. Технология «Коллаж»Предполагает изучение темы или проблемы путем
- 25. Единая образовательная сеть
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Постоянный доступ к полной и актуальной информации
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Обучение часто болеющих детей, детей – инвалидов
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. ЖЕЛАЕМУСПЕХОВВ ВОСПИТАНИИ
- 42. 2 вопрос- Использование информационных ресурсов сети Интернет
- 43. Фактор роста
- 44. Учащийся получает диплом победителя или сертификат участника.
- 45. Учитель получает благодарственное письмо.
- 46. МетаШкола Ребёнок имеет возможность заниматься дома.
- 47. Интернет – олимпиады в МетаШколе: осенняя олимпиада; зимняя олимпиада; весенняя олимпиада; олимпиады «Японские головоломки».
- 48. Электронная сетевая библиотека школы – медиатека как
- 49. Создание банка интернет - ресурсов
- 50. Каталог полезных ссылок
- 51. Банк собственных ресурсов Интерактивные игры, викторины, кроссворды... Презентации к внеклассным мероприятиям
Ж.- Ж. РУССО ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА НАЧИНАЕТСЯ С ЕГО РОЖДЕНИЯ; ОН ЕЩЕ НЕ ГОВОРИТ, ЕЩЕ НЕ СЛУШАЕТ, НО УЖЕ УЧИТСЯ. ОПЫТ ПРЕДШЕСТВУЕТ ОБУЧЕНИЮ.
Слайд 1СОВРЕМЕННЫЕ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Дьякова С.А.
учитель начальных классов
«МОУ СОШ №2 г. Ртищево»
Слайд 2Ж.- Ж. РУССО
ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА НАЧИНАЕТСЯ С ЕГО РОЖДЕНИЯ; ОН
ЕЩЕ НЕ ГОВОРИТ, ЕЩЕ НЕ СЛУШАЕТ, НО УЖЕ УЧИТСЯ.
ОПЫТ ПРЕДШЕСТВУЕТ ОБУЧЕНИЮ.
ОПЫТ ПРЕДШЕСТВУЕТ ОБУЧЕНИЮ.
Слайд 3ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ - это система научно обоснованных приемов и методик, способствующих
установлению таких отношений между субъектами процесса, при которых в непосредственном контакте достигается поставленная цель – приобщение воспитуемых
к общечеловеческим культурным ценностям.
к общечеловеческим культурным ценностям.
Слайд 4ТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Технология организации и проведения группового воспитательного дела (Н.Е.Щурковой);
Педагогика сотрудничества;
Гуманно
– личностная технология (Ш.А.Амонашвили);
Технология коллективного творческого воспитания (И.П.Иванова);
Технология гуманного коллективного воспитания (В.А.Сухомлинского).
Слайд 5Здоровьесберегательные;
ИКТ - технологии;
Шоу-технологии;
Технология проведения дискуссий;
Технология личностно развивающего диалога,
Технология проектной деятельности;
Технология индивидуального
рефлексивного воспитания.
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Слайд 6МЕТОД «ПОПС-ФОРМУЛА»
ПОПС-формула:
П – позиция ( в чем заключается твоя точка зрения.
Я считаю, что…).
О – обоснование (довод в поддержку твоей позиции … потому, что…).
П – пример.
С – следствие.
Вывод: что надо сделать, призыв
к принятию твоей позиции,
либо повторение позиции.
…поэтому…
О – обоснование (довод в поддержку твоей позиции … потому, что…).
П – пример.
С – следствие.
Вывод: что надо сделать, призыв
к принятию твоей позиции,
либо повторение позиции.
…поэтому…
Слайд 7МЕТОД «СОЦИОДРАМА»
Социодрама – сюжетно-ролевая игра, развивающаяся как событие, предопределенное социальной позицией
главных персонажей игры
Слайд 8МЕТОД «КЕЙС – СТАДИ»
Кейс-стади (от лат. сausa - «причина» + stadium
– «изучение») – изучение типовых ситуаций в ходе коллективного анализа образцов принятия решений.
Слайд 9МЕТОД «ЭТИЧЕСКИЙ ТРЕНИНГ»
Этический тренинг – это форма идеального представления ситуаций взаимоотношений
людей, путем ролевой игры воссоздаваемых «здесь и сейчас» и анализируемых с позиций нравственных норм.
Слайд 10МЕТОД «ПЯТЬ МИНУТ
С ИСКУССТВОМ»
Недолговременное и малообъемное общение
с искусством без
анализа и оценок
Слайд 11
Новое - это хорошо забытое старое
Диалоговые технологии
Шоу –
технологии
Технология «Коллаж»
«Коллективное творческое дело»
Технология «Коллаж»
«Коллективное творческое дело»
Слайд 13ДЕБАТЫ
Интеллектуальное соревнование, развивающее умение активно отстаивать свои взгляды и суждения. Наиболее
подходит для проведения внеурочных занятий в старших классах.
Слайд 14Условия игры:
Принимают участие две команды (одна
утверждает тезис, а другая его отрицает)
Обязательно наличие «спикера» в каждой команде
Суть – убедить нейтральную третью сторону, судей, что ваши аргументы лучше
Обязательно наличие «спикера» в каждой команде
Суть – убедить нейтральную третью сторону, судей, что ваши аргументы лучше
ДЕБАТЫ
Слайд 15Определение темы (в виде утверждения), целей – «Технический прогресс ведет к
гибели цивилизации».
Формирование команд
Работа с информацией по теме ( «мозговой штурм», поиск информации, составление вопросов)
Подготовка команд
Критерии оценки
Форма анализа и оценки
Рефлексия
Формирование команд
Работа с информацией по теме ( «мозговой штурм», поиск информации, составление вопросов)
Подготовка команд
Критерии оценки
Форма анализа и оценки
Рефлексия
ДЕБАТЫ
Структура:
Слайд 17«Мозговой штурм»
или «Мозговая атака»
Сбор большого числа идей в результате обсуждения
от инерции мышления и стереотипов.
Обязательные условия:
Закрепление эксперта ( пишет)
Назначение «кукушки» (засекает)
Ограничение времени 10 – 15 минут)
Обязательные условия:
Закрепление эксперта ( пишет)
Назначение «кукушки» (засекает)
Ограничение времени 10 – 15 минут)
Слайд 18«Мозговой штурм»
или
«Мозговая атака»
Запрет критики
Отсутствие шаблонного мышления
Свобода воображения
Желательное уточнение мыслей
посредством вопросов.
Мысли озвучиваются коротко
Приветствуется большое количество идей
Оптимизм и уверенность удесятеряют умственную энергию человека!
Мысли озвучиваются коротко
Приветствуется большое количество идей
Оптимизм и уверенность удесятеряют умственную энергию человека!
Правила
Слайд 19«Мозговой штурм»
или
«Мозговая атака»
Существует опасность столкновения Земли с крупным астероидом.
Предложите систему мер для решения этой проблемы.
Предложите модели одежды без ниток и клея.
«Ассоциации» (твой взгляд на слово: ночь, красота, дружба)
Распределение ролей (изобрази зайчика, утюг, дерево)
Придумайте новый вид товара или услуги, который бы пользовался широким спросом покупателей независимо от пола и возраста.
Как определить длину медной проволоки, намотанной на катушку, не разматывая её?
Предложите модели одежды без ниток и клея.
«Ассоциации» (твой взгляд на слово: ночь, красота, дружба)
Распределение ролей (изобрази зайчика, утюг, дерево)
Придумайте новый вид товара или услуги, который бы пользовался широким спросом покупателей независимо от пола и возраста.
Как определить длину медной проволоки, намотанной на катушку, не разматывая её?
?
Слайд 20« Коммуникативное письмо»
Незаконченное предложение
«У кассы магазина плакала девочка, потерявшая деньги. У
меня не было денег, чтобы помочь. Я…»
Контраргументы
«Я не хочу быть повторением кого-либо, я индивидуальность.»
Ранжирование
(что такое хорошо, а что такое плохо)
Контраргументы
«Я не хочу быть повторением кого-либо, я индивидуальность.»
Ранжирование
(что такое хорошо, а что такое плохо)
Слайд 21Шоу - технологии
Игровые мероприятия с делением участников на три группы:
«Сцена»
«Зал»
«Ведущий»
Слайд 22Шоу - технологии
Игры – шоу
«Звездный час», «Зов джунглей», «Поле чудес», КВН,
и т. д.
Игры тренинги
Посидите на стуле так, как сидят президент, пчела на цветке, кассир на рабочем месте, наказанный Буратино, невеста на свадьбе, Гамлет, преступник на скамье подсудимых. Импровизируйте.
Игры тренинги
Посидите на стуле так, как сидят президент, пчела на цветке, кассир на рабочем месте, наказанный Буратино, невеста на свадьбе, Гамлет, преступник на скамье подсудимых. Импровизируйте.
Слайд 23Шоу - технологии
Подготовка
«Сцена»
«Ведущий»
«Зал»
Оценивание
Оформление
Этапы:
Реализация
Запуск (разогрев)
Сценическое действо
Финал
Диагностика результата
Слайд 24Технология «Коллаж»
Предполагает изучение темы или проблемы путем создания плакатов из найденных
иллюстраций, цитат и других имеющихся средств.
Реализуется в группах.
Предусматривает презентацию
«Добрый – значит щедрый?»
«Я, есть часть, глобального»
Реализуется в группах.
Предусматривает презентацию
«Добрый – значит щедрый?»
«Я, есть часть, глобального»
Слайд 30
Постоянный доступ к полной и актуальной информации об успеваемости, расписании, домашних
заданиях ребенка;
Информированность и возможность участия в жизнедеятельности школы;
Персональный дистанционный канал связи с любым педагогом школы;
Консультации с психологом;
Виртуальные родительские собрания.
Информированность и возможность участия в жизнедеятельности школы;
Персональный дистанционный канал связи с любым педагогом школы;
Консультации с психологом;
Виртуальные родительские собрания.
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Слайд 36
Обучение часто болеющих детей, детей – инвалидов и в условиях карантина;
Индивидуальное
обучение, репетиторство;
Образовательные ресурсы;
Виртуальные олимпиады, тестирования, в том числе и в формате ЕГЭ;
Дополнительное образование, повышение квалификации, обмен опытом.
Образовательные ресурсы;
Виртуальные олимпиады, тестирования, в том числе и в формате ЕГЭ;
Дополнительное образование, повышение квалификации, обмен опытом.
Слайд 422 вопрос- Использование информационных ресурсов сети Интернет во внеклассной деятельности :
различные интеллектуальные
и творческие дистанционные состязания.
Каждое дистанционное мероприятие – это очередная ступень к вершине знаний, ключ
к успеху, развитию.
и творческие дистанционные состязания.
Каждое дистанционное мероприятие – это очередная ступень к вершине знаний, ключ
к успеху, развитию.
Слайд 46МетаШкола
Ребёнок имеет возможность заниматься дома.
Занятия можно организовать в
любое время.
Можно задавать вопросы по задаче
руководителю кружка.
Можно задавать вопросы по задаче
руководителю кружка.
Слайд 47Интернет – олимпиады в МетаШколе:
осенняя олимпиада;
зимняя олимпиада;
весенняя олимпиада;
олимпиады «Японские головоломки».
Слайд 48Электронная сетевая библиотека школы – медиатека как средство накопления
и распространения
информационных
и методических ресурсов.
и методических ресурсов.
Создание единой информационной сети школы
Слайд 51Банк собственных ресурсов
Интерактивные игры, викторины, кроссворды...
Презентации к внеклассным мероприятиям
