- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Современные формы взаимодействия ДОУ с родителями воспитанников
Содержание
- 1. Презентация Современные формы взаимодействия ДОУ с родителями воспитанников
- 2. Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения
- 3. Ведущие цели Программы-
- 4. Образовательные области программы:1. Социально-коммуникативное развитие.2. Познавательное развитие.3. Речевое развитие.4. Художественно-эстетическое развитие.5. Физическое развитие.
- 5. В соответствии с законом Российской Федерации «Об
- 6. Основные направления и формы взаимодействия с семьей:-Взаимопознание
- 7. -Совместная деятельность педагогов, родителей , детей:Совместные праздники
- 8. Без вашего участия, уважаемые родители, процесс воспитания невозможен или крайне неполноценен, поэтомунадеемся на плодотворное сотрудничество!
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Спасибо за внимание!
Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.ВасильевойВ соответствии с ФГОС
Слайд 1Доклад старшего воспитателя
ГБОУ «Школа № 1423»
Кирейчевой Юлии Викторовны
на тему:
«Современные формы взаимодействия ДОУ с родителями воспитанников»
Слайд 2Основная образовательная программа дошкольного образования
«От рождения до школы»
под редакцией
Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой
В соответствии с ФГОС
В соответствии с ФГОС
Слайд 3Ведущие цели Программы-
создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями,
подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Слайд 4
Образовательные области программы:
1. Социально-коммуникативное развитие.
2. Познавательное развитие.
3. Речевое развитие.
4. Художественно-эстетическое развитие.
5.
Физическое развитие.
Слайд 5
В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» и ФГОС ДО
приоритетной задачей работы является:
«конструктивное взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка».
Ведущей целью- создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей; обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни детского сада.
«конструктивное взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка».
Ведущей целью- создание необходимых условий для формирования ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников и развития компетентности родителей; обеспечение права родителей на уважение и понимание, на участие в жизни детского сада.
Слайд 6Основные направления и формы взаимодействия с семьей:
-Взаимопознание и взаимоинформирование:
Беседы, анкетирование, «дни
открытых дверей», «круглые столы», родительские собрания, стенды, информационные уголки, фотовыставки, фотоколлажи, информация сайта школы о дошкольных отделениях.
Слайд 7-Совместная деятельность педагогов,
родителей , детей:
Совместные праздники и досуги-(физкультурно-музыкальные :«Веселые старты»,
«Мама, папа, я - спортивная семья», «День матери», «День пожилого человека», «День отца», «День Победы» и т.д.); выставки, конкурсы поделок, родительские мастер-классы, фестивали ( «Лего-фестиваль»), турниры («Шашечный турнир»), тематические недели.
Слайд 8Без вашего участия, уважаемые родители, процесс воспитания невозможен или крайне неполноценен,
поэтому
надеемся на плодотворное сотрудничество!
надеемся на плодотворное сотрудничество!
