- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Социальные проекты в начальной школе
Содержание
- 1. Презентация Социальные проекты в начальной школе
- 2. Что такое проекты?Проектная деятельность в начальной школе
- 3. Виды проектовиндивидуальныепарныегрупповые коллективныемонопроекты межпредметныесвободныесоциальные
- 4. Социальный проектэто программа реальных действий, в основе
- 5. Результаты Внешний результат можно увидеть, осмыслить, применить
- 6. Значение повышение степени самостоятельности, инициативности учащихся и
- 7. Проект «Рукописная книга»Проблема: мало детских книг о родном краеЦель: создать свою книгу «Мой Мурманск»
- 8. Программа проекта:Беседа с родителями – выпускниками нашей
- 9. Социальный проект «Рукописная книга»
- 10. Сочинения, рисунки детей
- 11. Фотографии из домашних альбомов
- 12. Слайд 12
- 13. Результат - 3 место в Международном конкурсе детской рукописной книги
- 14. Подарок школьному музею
- 15. Связь поколений
- 16. Социальный проект «Добрая дорога детства»Проблема: информация о статистике детского травматизма на дорогахЦель: актуализировать проблему
- 17. Программа проекта:Конкурс рисунков и сочинений на тему
- 18. Анкетирование детей и знакомых взрослых:Зачем нужны правила
- 19. Результат:Праздник «Посвящение первоклассников в пешеходы»
- 20. Социальный проект «Добрая дорога детства»
- 21. Юные пешеходы.
- 22. Заслуженные награды
- 23. Конкурс капитанов
- 24. Праздник удался!
- 25. Интервью
- 26. Главное – дружба!
- 27. Социальный проект «Пусть помнит мир спасённый…»Проблема: дети
- 28. Программа проекта:Анкетирование детей.Конкурс рисунков «Наши прадеды и
- 29. Анкетирование учащихся:Что означает для тебя слово «мир»?Что
- 30. Результат:Литературно – музыкальная композиция у памятной доски И. А. Халатину для жителей микрорайона
- 31. Социальный проект «Пусть помнит мир спасённый…»
- 32. Наши выступления
- 33. Возложение цветов
Что такое проекты?Проектная деятельность в начальной школе - это одно из разнообразных направлений новых педагогических технологий. Мотивация детей получать знания не только на уроках, но и ещё вести самостоятельные исследования.
Слайд 1Социальные проекты
в начальной школе
Баянова Т. В.
учитель начальных классов
МБОУ г. Мурманска
"Прогимназия № 51"
Слайд 2Что такое проекты?
Проектная деятельность в начальной школе - это одно из
разнообразных направлений новых педагогических технологий.
Мотивация детей получать знания не только на уроках, но и ещё вести самостоятельные исследования.
Мотивация детей получать знания не только на уроках, но и ещё вести самостоятельные исследования.
Слайд 3Виды проектов
индивидуальные
парные
групповые
коллективные
монопроекты
межпредметные
свободные
социальные
Слайд 4Социальный проект
это программа реальных действий, в основе которой лежит актуальная социальная
проблема, требующая разрешения
один из способов участия в общественной жизни путем практического решения насущных социальных проблем.
один из способов участия в общественной жизни путем практического решения насущных социальных проблем.
Слайд 5Результаты
Внешний результат можно увидеть, осмыслить, применить в реальной практической деятельности.
Внутренний
результат – опыт деятельности – становится бесценным достоянием ребёнка, соединяя в себе знания и умения, компетенции и ценности.
Слайд 6Значение
повышение степени самостоятельности, инициативности учащихся и их познавательной мотивированности;
развитие
социальных навыков в процессе групповых взаимодействий, приобретению детьми опыта исследовательско-творческой деятельности.
возможность для реализации потенциала ребят с разным уровнем подготовки. Он является одним из средств образовательно-воспитательной деятельности педагога.
возможность для реализации потенциала ребят с разным уровнем подготовки. Он является одним из средств образовательно-воспитательной деятельности педагога.
Слайд 7Проект «Рукописная книга»
Проблема: мало детских книг о родном крае
Цель: создать свою
книгу «Мой Мурманск»
Слайд 8Программа проекта:
Беседа с родителями – выпускниками нашей школы
Конкурс рисунков
Конкурс сочинений о
своей семье и городе
Оформление рукописной книги
Результат:
Участие в Международном конкурсе детской рукописной книги
Подарок школьному музею
Оформление рукописной книги
Результат:
Участие в Международном конкурсе детской рукописной книги
Подарок школьному музею
Слайд 16Социальный проект «Добрая дорога детства»
Проблема: информация о статистике детского травматизма на
дорогах
Цель: актуализировать проблему
Цель: актуализировать проблему
Слайд 17Программа проекта:
Конкурс рисунков и сочинений на тему «Мои друзья – дорожные
знаки».
Анкетирование взрослых и детей.
Изготовление подарков для первоклассников.
Праздник «Посвящение в пешеходы» для первоклассников.
Анкетирование взрослых и детей.
Изготовление подарков для первоклассников.
Праздник «Посвящение в пешеходы» для первоклассников.
Слайд 18Анкетирование детей и знакомых взрослых:
Зачем нужны правила дорожного движения?
Всегда ли я
соблюдаю правила дорожного движения?
Как сделать свою дорогу безопасной?
Как сделать свою дорогу безопасной?
Слайд 27Социальный проект «Пусть помнит мир спасённый…»
Проблема: дети мало знают о Великой
Отечественной войне, о героях войны
Цель:
помнить и бережно относиться к тем, кто защищал мир на земле, кто помог нашей стране победить врага
пропагандировать мир, в котором нет войны
Цель:
помнить и бережно относиться к тем, кто защищал мир на земле, кто помог нашей стране победить врага
пропагандировать мир, в котором нет войны
Слайд 28Программа проекта:
Анкетирование детей.
Конкурс рисунков «Наши прадеды и деды подарили нам победу».
Возложение
цветов к памятной доске И. А. Халатину.
Литературно – музыкальная композиция для жителей микрорайона.
Литературно – музыкальная композиция для жителей микрорайона.
Слайд 29Анкетирование учащихся:
Что означает для тебя слово «мир»?
Что для тебя означает слово
«война»?
Как ты относишься к войне?
Кого надо благодарить за то, что мы живем без войны?
Что, по-твоему, можно сделать для того, чтобы был мир, чтобы война не повторилась никогда?
Как ты относишься к войне?
Кого надо благодарить за то, что мы живем без войны?
Что, по-твоему, можно сделать для того, чтобы был мир, чтобы война не повторилась никогда?
Слайд 30Результат:
Литературно – музыкальная композиция у памятной доски И. А. Халатину для
жителей микрорайона
