Презентация, доклад Сколько весит здоровье ученика

здоровье ученика?»

Выполнила: ученица 4 класса
Поплавская Тома

Руководитель: учитель нач. классов Иванова Татьяна Николаевна

ранец?
Как правильно выбрать ранец?

как влияет школьный ранец на формирование осанки
Активизировать познавательную деятельность при изучении темы «Человек»;
Обратить внимание на сбережение своего здоровья (осанки) путем ежедневного контроля тяжестей за спиной.

Узнать о том, каким должен быть правильный ранец.
Доказать, что тяжелый ранец вредит здоровью.
Проанализировать полученные результаты, сделать выводы.

учащиеся начальных классов Актуальность: влияние тяжелых ранцев на растущий организм школьника Гипотеза: тяжёлый ранец вредит здоровью

– 700г.

На всё есть свои нормы

1998 год «Гигиенические требования к изданиям учебников»
1-4 классов – 300г;

работника школы информацию о состоянии опорно-двигательной системы, в частности - осанки, ребят нашего класса.
Взвесить ранцы без школьных принадлежностей.
Проверить вес учебных пособий, необходимых по программе, и сравнить их с гигиеническими нормами.
В течение недели наблюдать за изменением веса ранца в связи с учебными нагрузками.
Подвести итоги по позициям:
Самый правильный ранец (до 700гр);
Самый тяжелый ранец с принадлежностями;
Самый легкий ранец с принадлежностями;
Самый «тяжелый» учебный день;
Самый «легкий» учебный день.
Дать рекомендации детям, родителям и учителям.

ученика (в килограммах) надо умножить на 10 и разделить на 100 .

ранцах

нарушение осанки. Осанку школьникам портят тяжёлые портфели. Портфели - тяжеловесы могут стать причиной различных патологий в развитии опорно- двигательной и сердечно- сосудистой систем.

без дополнительных и необязательных предметов соответствует нормам!

и не забывайте вытащить из него ненужные учебники

от тяжелых нагрузок портится осанка.
Ваши дети быстрее устают, таская за своей спиной тяжеловесы.
Пожалуйста, позаботьтесь о ваших детях и об их здоровье!

экспертизу;
При составлении школьного расписания учитывать гигиенические требования к весу ежедневных учебных комплектов;
Организовать хранение сменной обуви, спортивной одежды, принадлежностей для уроков технологии, изобразительного искусства в классах;
Организовать в школе библиотеку необходимых книг для дополнительного чтения.

богатство человека. И это богатство надо сохранять и укреплять с самого начала жизненного пути человека!

Таким образом, на вопрос «Сколько весит здоровье ученика?» нельзя найти точного ответа. Здоровье нельзя купить. Здоровье нельзя взвесить. Ни одного человека нельзя сделать здоровым без его собственных усилий и желания быть здоровым!