Презентация, доклад Сказка за сказкой

квалификационной категории


 

недели  Направленность развития деятельности: комплексная, познавательно-речевая, игровая, музыкальная. По характеру контактов: открытый. Осуществляется внутри одной группы, в контакте с семьями воспитанников.

младшей группы
Родители воспитанников

самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании, как общая основа воспитания и обучение детей.

развития дошкольников. Подобные изменения, так или иначе, сказываются на последующем развитии и обучении ребенка..

виды деятельности, активизация познавательной и речевой деятельности детей

 

Задачи:

Цель:

телевизор
Атрибуты для настольного, пальчикового, кукольного театра, маски
Фонограммы русских народных песен
Аудиокниги

1этап - подготовительный
Изучение литературы по теме.
Ознакомление с передовым опытом.
Уточнение формулировок проблемы, темы, целей и задач.
Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационный материал.
Оформление книжного уголка.

2этап – основной
• Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний детей русских народных сказок.
• Выставка детских работ.
• Накопление методических материалов.
• Изготовление рекомендаций по проблеме «Какие сказки читать детям? ».

3этап -заключительный
• Презентация проекта.
• Выставка книг «Калейдоскоп сказок».
• Демонстрация некоторых элементов театрализации –показы эмоций героев, жестов, проигрывание ролей.

читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,
И научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее.

игры: «Что изменилось», «Чего не стало», «Мои любимые сказки».
Организована театрализация по сказкам «Теремок» - маски, «Репка» - настольный театр, «Колобок» - пальчиковый театр.

«Колобок» и театра на магнитах «Курочка Ряба».
У малышей сформированы навыки рассматривания иллюстраций в книгах, альбомах, комментирования характеров героев и их поступков.
Свободное рисование, работа с раскрасками и многое другое.

научились распознавать сказочных героев по иллюстрациям.
Расширился кругозор детей.
Развитие у детей творческих способностей, познавательной активности, коммуникативных навыков..