ГБОУ СОШ № 71
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Систематизация деятельности младшего школьника как средство решения различных видов задач
Содержание
- 1. Презентация Систематизация деятельности младшего школьника как средство решения различных видов задач
- 2. «Час работы научит
- 3. СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
- 4. ЦЕЛЬсоздание благоприятных условий для развития познавательных способностей учащихся и активизации их самостоятельной работы на уроках
- 5. ФУНКЦИИ1. Контролирующая2. Обучающая 3. Диагностическая4. Прогностическая5. Развивающая6. Ориентирующая.7. Воспитывающая
- 6. ТИПЫВНЕШНИЙВЗАИМНЫЙСАМО-СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
- 7. ФОРМЫ
- 8. МАСТЕР-КЛАСС « Изготовление интерактивной папки»
- 9. ЛЭПБУК (lapbook) - в дословном переводе с
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. I этап: Выбор темы Тема для папки
- 13. II этап: ПланК теме «СЕРАЯ ВОРОНА»1.
- 14. III этап: Макет
- 15. Кармашки
- 16. Конвертики
- 17. Вращающиеся Книжки,
- 18. БЛОКНОТИКИ
- 19. Лист, сложенный в два, четыре раза
- 20. Полоса, сложенная в несколько раз
- 21. Материалы и инструментыКартонная папка-основа Обычная бумагаНожницыКлей-карандаш СкотчКарандаши, фломастеры, ручки
- 22. IV этап: Презентация ЛЭПБУКА
- 23. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
«Час работы научит большему, чем день объяснений, ибо, если я занимаю ребенка в мастерской, его руки работают на пользу его ума»
Слайд 2 «Час работы научит большему, чем день объяснений, ибо, если я занимаю
ребенка в мастерской, его руки работают на пользу его ума»
Жан-Жак Руссо
Слайд 4ЦЕЛЬ
создание благоприятных условий для развития познавательных способностей учащихся и активизации их
самостоятельной работы на уроках
Слайд 5ФУНКЦИИ
1. Контролирующая
2. Обучающая
3. Диагностическая
4. Прогностическая
5. Развивающая
6. Ориентирующая.
7. Воспитывающая
Слайд 9ЛЭПБУК (lapbook) - в дословном переводе с английского значит «наколенная книга»
или «книга на коленях» (lap - колени, book - книга)
Слайд 11
Универсальные умения
умение планировать предстоящую деятельность;
договариваться со сверстниками;
распределять обязанности;
искать нужную информацию, обобщать
её, систематизировать;
самостоятельно давать объяснения на возникающие вопросы;
принимать собственные решения, опираясь на свои знания и умения;
используя устную речь, выражать свои мысли и желания;
представлять результаты своей деятельности и др.
самостоятельно давать объяснения на возникающие вопросы;
принимать собственные решения, опираясь на свои знания и умения;
используя устную речь, выражать свои мысли и желания;
представлять результаты своей деятельности и др.
Слайд 12I этап: Выбор темы
Тема для папки может быть совершенно любой, как
и ее сложность, но лучше всего, выбирать частные, а не общие темы.
Слайд 13II этап: План
К теме «СЕРАЯ ВОРОНА»
1. Строение вороны
2. Интересные
факты о воронах
3. Где они обитают?
4. Чем питаются?
5. График развития
6. Найти произведения о вороне.
7. Развивающие задания по теме.
3. Где они обитают?
4. Чем питаются?
5. График развития
6. Найти произведения о вороне.
7. Развивающие задания по теме.
Слайд 21 Материалы и инструменты
Картонная
папка-основа
Обычная
бумага
Ножницы
Клей-карандаш
Скотч
Карандаши, фломастеры, ручки
Ножницы
Клей-карандаш
Скотч
Карандаши, фломастеры, ручки
