учеников 1 «б» класса
МБОУ «Старополтавская СШ»
информационный проект
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Школьные перемены в младших классах
Содержание
- 1. Презентация Школьные перемены в младших классах
- 2. Многие ученики считают, что на
- 3. Задачи проекта: рассказать и научить как можно
- 4. Ожидаемые результатыузнают, как интересно и дружно можно
- 5. Этапы реализации проекта1 этап: подготовительныйЦель: определить уровень
- 6. Мнения учителей о перемене
- 7. Проблема:70% детей не знают, как правильно себя вести на переменах и в какие игры можно играть.
- 8. 2 этап: основнойЦель: через игровую деятельность
- 9. Ура! Перемена! Поиграем!шашкишахматы
- 10. Игровая переменаигра в словаручеёкнастольные игры
- 11. 3 этап: заключительныйЦель: подведение итогов реализации проектаРеализация: анкетирование «Как играть на перемене» составление памятки
- 12. Правила поведения на перемене на перемене должен
- 13. Уровень культурного поведения детей на перемене
- 14. Результативность проектаЭто было достигнуто благодаря беседам на
- 15. Перемена – это шутки!Перемена – это смех!Перемена – это игры!Перемена – это бег!
- 16. Благодарим за внимание!
Многие ученики считают, что на перемене можно делать всё, что хочется: прыгать, бегать, баловаться, драться, кричать, шуметь. Нередко школьники забывают, что на перемене учителя и ученики должны отдохнуть, соблюдая правила культуры поведения.
Слайд 1 Школьные перемены
в младших классах
Слайд 2 Многие ученики считают, что на перемене можно делать всё,
что хочется: прыгать, бегать, баловаться, драться, кричать, шуметь.
Нередко школьники забывают, что на перемене учителя и ученики должны отдохнуть, соблюдая правила культуры поведения.
Поэтому нас заинтересовало, а как правильно вести себя на перемене и в какие игры можно играть?
Мы считаем, что наша тема является актуальной, потому
что для школьников очень важно знать о
культуре поведения в школе.
Нередко школьники забывают, что на перемене учителя и ученики должны отдохнуть, соблюдая правила культуры поведения.
Поэтому нас заинтересовало, а как правильно вести себя на перемене и в какие игры можно играть?
Мы считаем, что наша тема является актуальной, потому
что для школьников очень важно знать о
культуре поведения в школе.
Актуальность
Слайд 3Задачи проекта:
рассказать и научить как можно интересно и дружно отдыхать
на перемене
быть более дружными и сплоченными
расширять знания детей о нормах поведения на перемене
научить детей правилам культурного поведения на школьной перемене
Цель проекта:
Слайд 4Ожидаемые результаты
узнают, как интересно и дружно можно отдохнуть на школьной перемене
усвоят
нормы поведения на школьной перемене
наблюдается сплоченность детского коллектива
Слайд 5Этапы реализации проекта
1 этап: подготовительный
Цель:
определить уровень знаний детей о нормах
поведения на школьной перемене
Реализация:
Анкета: «Что можно и что нельзя делать на перемене»
Опрос: «А я играю так»
Слайд 7Проблема:
70% детей не знают, как правильно себя вести на переменах и
в какие игры можно играть.
Слайд 82 этап: основной
Цель: через игровую деятельность научить правилам культурного поведения
детей на переменах
пазлы
раскраски
Слайд 113 этап: заключительный
Цель: подведение итогов реализации проекта
Реализация:
анкетирование «Как играть
на перемене»
составление памятки
составление памятки
Слайд 12Правила поведения на перемене
на перемене должен отдохнуть весь организм, все
мышцы
не шуми громко, помни, с тобой рядом отдыхают твои товарищи и друзья
в игре соблюдай все правила, уважай товарищей
если кого-то обидел, нечаянно толкнул – извинись
узнавай новые игры, учи одноклассников
подготовься к новому уроку, повтори стихотворение, правило
не шуми громко, помни, с тобой рядом отдыхают твои товарищи и друзья
в игре соблюдай все правила, уважай товарищей
если кого-то обидел, нечаянно толкнул – извинись
узнавай новые игры, учи одноклассников
подготовься к новому уроку, повтори стихотворение, правило
Слайд 14Результативность проекта
Это было достигнуто благодаря беседам на классных часах, чтению рассказов,
обсуждению поведения героев из различных книг, обучению спокойных и настольных игр.
Учащиеся научились правильно и культурно вести себя на перемене и знают в какие игры можно поиграть
