Слайд 4«Зззззз
Знакомство. Упражнение «Салфетки»
Каждый участник берет то количество салфеток,
которое считает
нужным.
Назвать столько фактов из своей биографии,
сколько салфеток в руках
Слайд 5Упражнение «Метафоры».
На что может быть похожа жизнь
в вашей семье на
пороге школы?
К своим ощущениям подберите метафоры.
С чем Вы эти ощущения можете сравнить?
Слайд 6 зззз
Закончите фразу:
«Готовность своего ребенка к школе я рассматриваю…»
« С
началом школьной жизни ребенок все больше становится…»
«С поступлением ребенка в школу я мечтаю , чтобы…»
« Когда ребенок боится идти в школу , для меня это значит…»
«Готовность своего ребенка к школе я оцениваю по тому…»
«В моем понимании хорошо учиться –это…»
Слайд 7Упражнение
«Психологическая готовность к школе»
Интеллектуальная
Мотивационная
Коммуникативная
Предлагаются карточки с психолого-педагогической
ситуацией и вопросами . Родителей просят
поделиться своим мнением по данным вопросам.
Слайд 8Образ учителя Вашего ребенка
Вспомните , какой была Ваша
первая учительница ?
Какой Вы представляете первую учительницу Вашего ребенка ?
Как материнское поведение может дублировать поведение учителя?
Слайд 9Портрет идеального первоклассника
Подумайте и скажите какие качества необходимы
будущему первокласснику ,
которые надо
воспитывать и закреплять у своего ребенка ?
Слайд 10Задание для родителей
Развивать речь ребенка
(«Подбери слово , звук.»).
Развивать познавательные
способности(«Что лишнее?», »Кто самый высокий?»).
Развивать математические представления(«найди предметы похожие на круг, квадрат»).
Подготовить руки к письму(раскрашивание книжек-раскрасок, лепка из глины).
Слайд 11Уважаемые родители!
Желаю терпения и удачи!