Презентация, доклад Семейная лаборатория, как форма развития познавательно – исследовательской деятельности дошкольников.

исследовательской деятельности дошкольников.





Подготовила: Климовская Т.И., воспитатель
МДОУ «Детский сад общеразвивающего
вида № 27 п. Разумное»

я запомню,
дай попробовать - и я пойму»

взрослым и сверстникам, интересуется причинно – следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей, склонен наблюдать, экспериментировать».
ФГОС ДО

– вести детей вверх ступень за ступенью в познании окружающего мира. Ребёнок научится определять наилучший способ решения встающих перед ним задач и находить ответы на возникающие вопросы.

чего мы проводим, что хотим узнать?  
Подбор необходимого материала.
Обсудить этапы проведения эксперимента. 
Подвести итоги ( описание ожидаемого результата).
 Объяснить доступными для ребенка словами: почему не получилось?
Помните! При проведении эксперимента главное – безопасность Вас и вашего ребёнка.

«Организация детского экспериментирования  в домашних условиях»

яйцо плавать.

ВЫВОД:
Плотность яйца больше плотности пресной воды, поэтому яйцо тонет.
Плотность яйца меньше плотности соленой воды, поэтому яйцо плавает.

Вывод: при смешивании уксуса возникает химическая реакция, в результате которого выделяется углекислый газ. Этого газа становится всё больше и больше, именно поэтому шарик и надувается.

иглой?









Вывод: воздушный шарик легко лопается, если его проткнуть иглой. Но если проткнуть его иглой в тех местах, где резина растянута менее всего, а именно на полюсах, то шарик останется целым. 

из банки.

как поверхностное натяжение, молекулы воды хотят все время находиться вместе. И если размер отверстий небольшой, то пленка не рвется даже под тяжестью воды!

в решете (или сите)?

Вывод: сито держит воду, потому, что покрыто масляной плёнкой и вода не вытекает. Но если в него капнуть моющее средство , вода вытечет.

огонь горит при помощи воздуха, сжигая его.

Вывод: потухла свеча в банке, так как в ней нет воздуха.
А вот не накрытая свеча будет гореть, пока не сгорит до конца.

не падая?








Вывод: на шарик действуют две силы, притяжение земли и физическое воздействие.

капилярности.








Вывод: бумага впитывает воду .

Ральф У. Эмерсон

но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги.
Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребенку захотелось еще и еще раз возвратиться к тому, что он узнал».
В.А Сухомлинский