детей раннего возраста»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Самодельная игрушка для развития познавательных и речевых способностей у детей раннего возраста
Содержание
- 1. Презентация Самодельная игрушка для развития познавательных и речевых способностей у детей раннего возраста
- 2. Цель работы по познавательному развитию: достижение целей
- 3. Задачи: сенсорное развитие; развитие познавательно – исследовательской
- 4. Цель работы по речевому развитию: достижение целей
- 5. Задачи: развитие свободного общения со взрослыми и
- 6. Педагоги, которые работали над этой проблемой: Мария
- 7. На занятиях с книжкой «Веселый счет»
- 8. Слайд 8
- 9. На занятиях с книжкой «На лугу»
- 10. Слайд 10
- 11. Спасибо за внимание!
Цель работы по познавательному развитию: достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей через решение следующих задач
Слайд 2Цель работы по познавательному развитию:
достижение целей развития у детей познавательных
интересов, интеллектуального развития детей через решение следующих задач
Слайд 3Задачи:
сенсорное развитие;
развитие познавательно – исследовательской и продуктивной деятельности;
формирование
целостной картины мира, расширение кругозора детей.
Слайд 4Цель работы по речевому развитию:
достижение целей овладения конструктивными способами и
средствами взаимодействия с окружающими людьми через решение следующих задач
Слайд 5Задачи:
развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
развитие всех компонентов
устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности;
практическое овладение нормами речи.
практическое овладение нормами речи.
Слайд 6Педагоги, которые работали над этой проблемой:
Мария Монтессори,
Я. А. Коменский,
К.Д. Ушинский,
В.В. Давыдов,
И.Г. Песталоцци,
Фридрих Фребель и др.
