Презентация, доклад Роль военно-патриотической работы в формировании личности ученика

школа

и Гражданина

нового поколения. Государству нужны здоровые,
мужественные, смелые, инициативные,
дисциплинированные, грамотные люди,
которые были бы готовы учиться, работать
на его благо и, в случае необходимости, встать
на его защиту. В работе нашей школы одной из главных задач
является воспитание подрастающего поколения.
Важнейшая составляющая процесса воспитания
– это формирование и развитие патриотических чувств.
Без наличия этого чувства нельзя говорить о воспитании
по-настоящему гармоничной личности.

«Наша школа через века»

Воспитание на боевых традициях народа и Вооружённых сил

«Помните! Через века, через года – помните… »

Военно – спортивные игры

в 1942 году

Школа «вчера»

Татарстан», «Правда», «Известия», «Красная Звезда»

Тапиков
Самуил Михайлович

Хатим

Поисковая работа

сочинения
о родственниках, служивших в рядах Российской армии.

моей семье»

Вахта Памяти

Формируют общечеловеческие нормы нравственности, являющиеся важнейшим этапом становления гражданственности. Прививают чувство патриотизма, которое гарантировало бы укрепление силы и веры в территориальную целостность России. Патриотические мероприятия помогают пережить и осмыслить трудные моменты истории.
Задача подготовки защитников Родины, стоящая перед педагогами, стоит сложная и ответственная.
Воспитание гражданина – патриота стратегическая цель всех школ, была, есть и будет. Патриотическое сознание наших граждан остается важнейшей ценностью, одной из основ духовно – нравственных задач единства общества.
Воспитать человека, любящим свою землю, свой народ, быть готовым к защите своей Родины – очень непростая задача. Но она, безусловно, осуществима, если педагоги, будут выполнять ее с любовью и добротой, не забывая мудрых слов: “Ученик – это не сосуд, который нужно наполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь!”