патриотическом воспитании»
Учитель начальных классов, ВКК:
Ермина Марина Ивановна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Роль семьи в патриотическом воспитании
Содержание
- 1. Презентация Роль семьи в патриотическом воспитании
- 2. ФГОС НООПортрет выпускника начальной школы:-любящий свой народ,
- 3. «Все, что совершается в стране,
- 4. ПреемственностьДОУШкола СемьяПатриотическое воспитание
- 5. Команда «Связисты»Теперь мы знаем ВСЁ!
- 6. День Победы!
- 7. «Солдатская каша»Марафон Победы
- 8. Изучая историю своего родного края 4 сентября 2019 г. – 100 лет
- 9. Победитель областного конкурса « Народные летописи»
- 10. «Односельчане – труженики». - «Ещё тогда
- 11. Масленица
- 12. "В вашей семье и под вашим руководством растет будущий гражданин».
- 13. “Любовь к Родине начинается с семьи”.Ф. Бекон
ФГОС НООПортрет выпускника начальной школы:-любящий свой народ, свой край и свою Родину;-уважающий и принимающий ценности семьи и общества;-любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;-владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;-готовый самостоятельно действовать и отвечать за
Слайд 2ФГОС НОО
Портрет выпускника начальной школы:
-любящий свой народ, свой край и свою
Родину;
-уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
-любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
-владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
-готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
-доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
-выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
-уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
-любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
-владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
-готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
-доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
-выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
Слайд 3«Все, что совершается в стране, через вашу душу и вашу мысль
должно приходить
к детям».
А.С.Макаренко
Слайд 10«Односельчане – труженики».
- «Ещё тогда нас, детей быть
взрослыми и самостоятельными заставляла сама жизнь…»
