Презентация, доклад родительскому собранию по ОРКСЭ

Содержание

Нормативно – правовое обеспечение и организация образовательного процесса в условиях введения ОРКСЭРаспоряжение Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 г. № 84-р

Слайд 1Преподавание комплексного учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»
МОУ Лицей

№15
Заводского района
Г.Саратова
Преподавание комплексного учебного предмета  «Основы религиозных культур и светской этики»МОУ Лицей №15 Заводского районаГ.Саратова

Слайд 2Нормативно – правовое обеспечение и организация образовательного процесса в условиях введения

ОРКСЭ

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 г. № 84-р

Нормативно – правовое обеспечение и организация образовательного процесса  в условиях введения ОРКСЭРаспоряжение Правительства Российской Федерации от

Слайд 3Нормативно – правовое обеспечение и организация образовательного процесса в условиях введения

ОРКСЭ

Приказы Министерства образования и науки Российской Федерации:
- от 31.01.2012г. №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом  Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089»;
- от 01.02.2012 г. №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312»

Нормативно – правовое обеспечение и организация образовательного процесса  в условиях введения ОРКСЭПриказы Министерства образования и науки

Слайд 4 Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего образования
«В рамках учебного предмета

ОРКСЭ с IV класса по выбору обучающихся или по выбору их родителей (законных представителей) изучаются:

основы православной культуры,
основы исламской культуры,
основы буддийской культуры,
основы иудейской культуры,
основы мировых религиозных культур,
основы светской этики.
Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего образования«В рамках учебного предмета ОРКСЭ с IV

Слайд 5 Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»

Учебно-методический комплект издательства «Просвещение»

Слайд 6 Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего образования
Изучение ОРКСЭ направлено на

достижение следующих целей:

развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
формирование готовности к нравственному самосовершенствованию, духовному саморазвитию;
знакомство с основными нормами светской и религиозной морали, понимание их значения в выстраивании конструктивных отношений в семье и обществе;
Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего образованияИзучение ОРКСЭ направлено на достижение следующих целей:

Слайд 7 Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего образования
Изучение ОРКСЭ направлено на

достижение следующих целей:

формирование первоначальных представлений о светской этике, о традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России;
об исторической роли традиционных религий в становлении российской государственности;
осознание ценности человеческой жизни;
воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России;
становление внутренней установки личности поступать согласно своей совести.

Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего образованияИзучение ОРКСЭ направлено на достижение следующих целей:

Слайд 8 Задачи учебного курса ОРКСЭ
знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской

культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;

Задачи учебного курса ОРКСЭ  знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых

Слайд 9 Задачи учебного курса ОРКСЭ
обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре

и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;
развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Задачи учебного курса ОРКСЭ  обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных

Слайд 10 Особенности учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»
культурологический характер курса;
светский

характер курса;
безотметочная методика преподавания;
учет психологических особенностей младшего подросткового возраста в преподавании курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Особенности учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики»культурологический характер курса;светский характер курса;безотметочная методика

Слайд 11Место учебного курса ОРКСЭ в учебном плане
С 1 сентября 2015

года курс «Основы религиозных культур и светской этики» включен в обязательную часть образовательной программы 4-го класса начальной школы в объеме 34 часов в течение всего учебного года (1 час в неделю).
Место учебного курса ОРКСЭ в учебном плане С 1 сентября 2015 года курс «Основы религиозных культур и

Слайд 12Место учебного курса ОРКСЭ в учебном плане
учебный курс ОРКСЭ дополняет

обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир» в 4 классе начальной школы.

предваряет начинающееся в 5 классе изучение гуманитарных предметов: истории, литературы.
Место учебного курса ОРКСЭ в учебном плане учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир» в

Слайд 13Причины выбора ОРКСЭ в 4 классе
социально-психологические особенности обучающихся данного возраста (бесконфликтность,

мягкость, доброта, сопереживание) созвучны содержанию курса ОРКСЭ;
Причины выбора ОРКСЭ  в 4 классесоциально-психологические особенности обучающихся данного возраста (бесконфликтность, мягкость, доброта, сопереживание) созвучны содержанию

Слайд 14Причины выбора ОРКСЭ в 4 классе
к 4-му классу, как правило, установлены

доверительные взаимоотношения между учителем начальной школы, обучающимися и их родителями, что способствует эффективности усвоения курса ОРКСЭ
Причины выбора ОРКСЭ  в 4 классек 4-му классу, как правило, установлены доверительные взаимоотношения между учителем начальной

Слайд 15Причины выбора ОРКСЭ в 4 классе
в 4-м классе отсутствует дополнительная умственная

и эмоциональная нагрузка, вызванная увеличением количества изучаемых предметов на второй ступени обучения, сменой педагогов и другими факторами.

Причины выбора ОРКСЭ  в 4 классев 4-м классе отсутствует дополнительная умственная и эмоциональная нагрузка, вызванная увеличением

Слайд 16Подготовка к введению курса ОРКСЭ
Формирование нормативно-правовой базы, обеспечивающей введение курса

ОРКСЭ
Создание организационно-педагогических условий
Обеспечение обучающихся учебно-методическим комплексом курса ОРКСЭ
Совершенствование материально-технической базы
Обеспечение информационного сопровождения
Подготовка к введению курса ОРКСЭ Формирование нормативно-правовой базы, обеспечивающей введение курса ОРКСЭСоздание организационно-педагогических условийОбеспечение обучающихся учебно-методическим комплексом

Слайд 17 Выбор модуля учебного курса ОРКСЭ

Результаты выбора родителями (законными представителями) обучающихся

модуля изучения курса ОРКСЭ должны быть зафиксированы протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей о выборе определённого модуля для обучения своего ребёнка.

Выбор модуля учебного курса ОРКСЭ  Результаты выбора родителями (законными представителями)

Слайд 18Итоги изучения курса ОРКСЭ в 2014-2015 учебном году

Итоги изучения курса ОРКСЭ  в 2014-2015 учебном году

Слайд 19ОРК и СЭ


ОПК ОМРК
(2 группы) (2 группы)



ОРК и СЭ          ОПК

Слайд 20Кадровый состав
Учителя начальных классов:
Вихляева Н.Ю., высшая категория,
ДмитриеваЕ.А., 1-я категория

Кадровый составУчителя начальных классов: Вихляева Н.Ю., высшая категория,ДмитриеваЕ.А., 1-я категория

Слайд 25Уважаемые родители,
выбор за вами!

Уважаемые родители,выбор за вами!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть