Презентация, доклад родительского собрания на тему Школа будущего первоклассника

зависеть успешность его адаптации
вхождения в режим школы и его психологическое
самочувствие. Это серьёзное испытание для
малыша и для родителей.

всех составных частей понятия «готовность к школе», это:

Prezentacii.com

учителем; умение действовать в соответствии с поставленными заданиями; развитие интеллектуальных процессов; развитие фонематического слуха, речи; развитие мелкой моторики; умение в темпе работать в течение всего занятия; успевать работать вместе с детьми группы;

Prezentacii.com

поступлении в школу у них не возникло стрессов, комплексов, которые могут отбить желание учиться на все последующие годы.

Prezentacii.com

к новым условиям
Создание условий для развития ребёнка, мотивации к познавательной деятельности
Интеллектуальное развитие ребёнка

– формирование проблемного мышления, развитие мыслительной активности

грамоте» Речь устная и письменная - общее представление. Предложение и слово. Членение речи на предложения, предложения на слова, слова на слоги. Текст. Слог и ударение. Деление слов на слоги, ударение в словах, определение количества слогов в словах. Звуки и буквы. Представление о звуке, различие на слух и при произношении гласных и согласных звуков. Знакомство с буквами. Узнавание букв по их характерным признакам, правильное соотнесение звуков и букв. Чтение слогов - «слияний» с ориентировкой на гласную букву, чтение слогов с изученными буквами.

Prezentacii.com

математических представлений»   Пространственные и временные представления. Сравнение групп предметов (больше, меньше, столько же, больше на, меньше на). Название, последовательность и обозначение чисел от 1 до 10. Счет в прямом и обратном порядке. Состав чисел. Число 0. Сравнение чисел. Геометрические фигуры: круг, шар, треугольник, четырехугольники и др. Точка, линия. Отрезок, прямая, луч. Закономерности. Логические задачи. Конструирование бордюров.

Prezentacii.com

людей, характерные для данного времени года. Основные признаки сезона. Сутки. Календарь. Режим дня. Человек. Физкультура, спорт, здоровье. Природа живая и неживая. Основные характеристики и характерные особенности домашних и диких животных, обитающих в близлежащей климатической зоне, в нашей стране, в других странах. Растения. Характерные особенности культурных и дикорастущих растений. Правила поведения в природе. Наша страна. Столица. Мой родной город. Моя семья. Профессии. Транспорт. Народные традиции.

Prezentacii.com

развития мелкой моторики. Пальчиковые упражнения. Рисование. Обведение по контуру. Разные виды штриховки. Узоры по клеточкам. Рисование по клеточкам. Раскрашивание картинок. Разметка листа. Печатание букв. Письмо основных элементов букв. Графические диктанты.

Prezentacii.com

1 класс должен:

Знать свое имя и фамилию, адрес, имена членов семьи.
Знать времена года, названия месяцев, дней недели, уметь различать цвета.
Уметь пересчитывать группы предметов в пределах 10.
Уметь увеличивать или уменьшать группу предметов на заданное количество (решение задач с группами предметов),уравнивать множество предметов.
Уметь сравнивать группы предметов - больше, меньше или равно.
Уметь объединять предметы в группы: мебель, транспорт, одежда, обувь, растения, животные и т. д.

предложение.
Иметь элементарные представления об окружающем мире: о профессиях, о предметах живой и неживой природы, о правилах поведения в общественных местах.
Иметь пространственные представления: право-лево, вверх-вниз, под, над, из-за, из-под чего-либо.
Уметь культурно общаться с другими детьми.
Слушать старших и выполнять их распоряжения.

что", "который", "сколько", "чтобы", "если…, то", "оттого", "из-за", "куда", "хотя" "кому", "кого", "почему", "как", "зачем", "в чем", и т.п. Необходимо не только часто и много говорить с ребенком, но и просить его рассказывать, задавать вопросы другим людям и отвечать на них.  
При разговоре с ребенком слушайте его внимательно, не перебивайте.
Развивайте любознательность и воображение, поощряйте в ребенке стремление задавать вопросы.

Умение
правильно и гибко общаться со взрослыми и сверстниками
подчинять своё поведение законам группы, общества

Умения
длительно выполнять работу
контролировать свои действия
сдерживать свои импульсивные движения
проявлять чувство ответственности

против природы и переучивать ребенка. Это может повлечь за собой серьезные нарушения его здоровья. Кроме того, сейчас продаются ручки и карандаши изогнутой формы.

желанием выполняет дополнительные задания
Работа в тетради
Как читает мой ребенок

при письме
Упражняться в чтении (выразительное чтение стихотворений наизусть)
Работать над развитием моторики
Следить за наличием и состоянием учебных принадлежностей
Купить удобные ручки (шариковые)
Организовать логопедическую помощь ребенку (при необходимости)
Формировать навык культурного общения со взрослыми и сверстниками.

12 листов, подписанная, в обложке

даты.
Последнее занятие в этом году – 28.12, первое занятие в новом году – 09.01