как важного этапа в общем развитии человека;
полноценного проживания ребёнком всех этапов дошкольного детства;
создания благоприятной социальной ситуации развития каждого ребёнка, в соответствии с его возрастными и индивидуальными особенностями;
содействия и сотрудничества детей и взрослых в процессе развития детей, их взаимодействия с людьми, культурой и окружающим миром;
приобщения детей к социокультурным нормам,традициям семьи, общества и государства;
формирования познавательных интересов и познавательных действий ребёнка, через его вовлечение в различные виды деятельности.