Презентация, доклад Рисование по стеклу

Содержание

Рисование по стеклу(пленке) – это техника,принцип которой заключается в создании пластилином лепной картинки на стеклянной(пленочной)основе

Слайд 1Пластилинография
Выполнила: воспитатель старшей коррекционной группы
Дудырева Татьяна Олеговна
Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение детский сад № 16
Пластилинография Выполнила: воспитатель старшей коррекционной группы Дудырева Татьяна ОлеговнаМуниципальное бюджетное дошкольное   образовательное учреждение детский сад

Слайд 2
Рисование по стеклу(пленке) –
это техника,принцип которой
заключается в создании
пластилином

лепной
картинки на стеклянной
(пленочной)основе
Рисование по стеклу(пленке) – это техника,принцип которой заключается в создании пластилином лепной картинки на стеклянной(пленочной)основе

Слайд 3Задачи:
Изобразительные:

1.Познакомить детей с техникой рисования по стеклу.
2. Совершенствовать технику налепа: навыки

рас-плющивать и видоизменять исходную форму из пластилина, заполнять изображение пластилиновыми налепами соответствующей формы, прочно соединять их между собой, заглаживать места скрепления.
3. Познакомить с разными способами оформления работы(изготовление рамки, подбор цветного фона).


Задачи:Изобразительные:1.Познакомить детей с техникой рисования по стеклу.2. Совершенствовать технику налепа: навыки рас-плющивать и видоизменять исходную форму из

Слайд 4Задачи:
Развивающие:

1. Развивать сенсомоторные навыки: мелкую моторику, синхронность работы обеих рук,

согласованность работы системы «глаз- рука».
2. Развивать пространственную ориентацию (чувство границы рисунка).
3. Поддерживать и мотивировать стремления детей к самостоятельному варьированию и комбинированию разных способов лепки, к видоизменению исходной формы пластилина для получения выразительной картинки.
 


Задачи: Развивающие:1. Развивать сенсомоторные навыки: мелкую моторику, синхронность работы обеих рук, согласованность работы системы «глаз- рука». 2.

Слайд 5Задачи:
Формирующие предпосылки к учебной деятельности:

1. Формировать умения планировать свою работу: задумывать

образ, находить способы лепки, последовательность выполнения, следовать им, доводить начатое дело до конца.
2. Формировать навыки контроля и самоконтроля.
3. Воспитывать усидчивость, аккуратность.
 
 


Задачи:Формирующие предпосылки к учебной деятельности:1. Формировать умения планировать свою работу: задумывать образ, находить способы лепки, последовательность выполнения,

Слайд 6Предполагаемый результат:
дети умеют:
1 Наносить рисунок на стекло
2 Выделять

элементы рисунка,заполнять рисунок пластилином соответствующего цвета,не оставляя пустого пространства.
3 Оформлять работу различными способами (рамка из пластилина,из бумаги ,из ткани)
4 Самостоятельно изображать рисунок и заполнять пластилином в свободной форме для предания выразительного образа.
5 Сформирована мелкая моторика рук , движения рук скоординированы .
Предполагаемый результат:дети умеют:1  Наносить рисунок на стекло 2  Выделять элементы рисунка,заполнять рисунок пластилином соответствующего цвета,не

Слайд 7Основные приемы:
Раскатывание – кусок пластилина раскатывается прямолинейными движениями рук (вперед –

назад), колбаской.
Скатывание – кусок пластилина скатывается в шарик кругообразными движениями, «колобок».
Сглаживание – выполняется кончиками пальцев для создания плавного перехода от одной детали к другой.
Сплющивание – шарик сдавливается ладонями или пальцами в форме лепешки.


Основные приемы: Раскатывание – кусок пластилина раскатывается прямолинейными движениями рук (вперед – назад), колбаской.Скатывание – кусок пластилина

Слайд 8Темы работ

Темы работ

Слайд 9«Ароматный и хрустящий огурец»

«Ароматный и хрустящий огурец»

Слайд 10


«Румяное яблочко»

«Румяное

Слайд 11

«Сочная груша»

«Сочная груша»

Слайд 12«Красные томаты»

«Красные томаты»

Слайд 13«Листья золотые»

«Листья золотые»

Слайд 14

«Аквариум»
«Аквариум»

Слайд 15


«Цветики-цветочки»

Слайд 16«Бабочки»

«Бабочки»

Слайд 17 «Голосистый

петушок»
«Голосистый петушок»

Слайд 18«Смешарики»

«Смешарики»

Слайд 19 Иллюстрации к сказкам

Иллюстрации к сказкам

Слайд 20Оборудование:
- Стекло или прозрачная пленка
- Маркер черного цвета
- Эскиз

рисунка
- Пластилин
- Дощечка для пластилина
- Салфетка для рук
- Стека
- Ватные тампоны
Оборудование:- Стекло или прозрачная пленка - Маркер черного цвета - Эскиз рисунка- Пластилин - Дощечка для пластилина

Слайд 21Последовательность работы:

Создание эскиза или выбор
рисунка (на листе бумаги
нарисовать своего

«героя»
или готовый рисунок под пленку).

Последовательность работы:Создание эскиза или выбор рисунка (на листе бумаги нарисовать своего «героя» или готовый рисунок под пленку).

Слайд 222.Очистить поверхность пленки влажным тампоном, закрепить скрепками.



2.Очистить поверхность пленки влажным тампоном, закрепить скрепками.

Слайд 233.Обвести контур маркером
и просушить.

3.Обвести контур маркером и просушить.

Слайд 244. Создание картины (нанести тонким слоем пластилин нужного цвета,в соответствии с

эскизом).
4. Создание картины (нанести тонким слоем пластилин нужного цвета,в соответствии с эскизом).

Слайд 255. Оформление картины (подобрать нужный фон,оформить рамку).

5. Оформление картины (подобрать нужный фон,оформить рамку).

Слайд 26Техника выполнения :

1. Перенести рисунок на стекло( пленку ).
2. Начинать выполнять

работу с верхнего края рисунка,чтобы руки не касались готовой работы.
3. Начинать выполнять картинку с мелких деталей,поверх которых накладывается основная картинка.
4. Заполнять изображение пластилином (налепом, колбаской) соответствующей формы,прочно соединяя между собой сглаживая места скрепления.
Техника выполнения :1. Перенести рисунок на стекло( пленку ).2. Начинать выполнять работу с верхнего края рисунка,чтобы руки

Слайд 27Техника выполнения :

5. Размазывать пластилин пальцем или стекой,тщательно придавляя его к

поверхности,чтобы получился тонкий слой.
6. Излишки пластилина удалить стекой.
7. Наложить на пластилиновую основу фон.
8. Оформить рамку.
Техника выполнения :5. Размазывать пластилин пальцем или стекой,тщательно придавляя его к поверхности,чтобы получился тонкий слой.6. Излишки пластилина

Слайд 28

СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!

СПАСИБОЗА ВНИМАНИЕ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть