Слайд 1Пластилинография
Выполнила: воспитатель старшей коррекционной группы
Дудырева Татьяна Олеговна
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
детский сад № 16
Слайд 2
Рисование по стеклу(пленке) –
это техника,принцип которой
заключается в создании
пластилином
лепной
картинки на стеклянной
(пленочной)основе
Слайд 3Задачи:
Изобразительные:
1.Познакомить детей с техникой рисования по стеклу.
2. Совершенствовать технику налепа: навыки
рас-плющивать и видоизменять исходную форму из пластилина, заполнять изображение пластилиновыми налепами соответствующей формы, прочно соединять их между собой, заглаживать места скрепления.
3. Познакомить с разными способами оформления работы(изготовление рамки, подбор цветного фона).
Слайд 4Задачи:
Развивающие:
1. Развивать сенсомоторные навыки: мелкую моторику, синхронность работы обеих рук,
согласованность работы системы «глаз- рука».
2. Развивать пространственную ориентацию (чувство границы рисунка).
3. Поддерживать и мотивировать стремления детей к самостоятельному варьированию и комбинированию разных способов лепки, к видоизменению исходной формы пластилина для получения выразительной картинки.
Слайд 5Задачи:
Формирующие предпосылки к учебной деятельности:
1. Формировать умения планировать свою работу: задумывать
образ, находить способы лепки, последовательность выполнения, следовать им, доводить начатое дело до конца.
2. Формировать навыки контроля и самоконтроля.
3. Воспитывать усидчивость, аккуратность.
Слайд 6Предполагаемый результат:
дети умеют:
1 Наносить рисунок на стекло
2 Выделять
элементы рисунка,заполнять рисунок пластилином соответствующего цвета,не оставляя пустого пространства.
3 Оформлять работу различными способами (рамка из пластилина,из бумаги ,из ткани)
4 Самостоятельно изображать рисунок и заполнять пластилином в свободной форме для предания выразительного образа.
5 Сформирована мелкая моторика рук , движения рук скоординированы .
Слайд 7Основные приемы:
Раскатывание – кусок пластилина раскатывается прямолинейными движениями рук (вперед –
назад), колбаской.
Скатывание – кусок пластилина скатывается в шарик кругообразными движениями, «колобок».
Сглаживание – выполняется кончиками пальцев для создания плавного перехода от одной детали к другой.
Сплющивание – шарик сдавливается ладонями или пальцами в форме лепешки.
Слайд 9«Ароматный и хрустящий огурец»
Слайд 20Оборудование:
- Стекло или прозрачная пленка
- Маркер черного цвета
- Эскиз
рисунка
- Пластилин
- Дощечка для пластилина
- Салфетка для рук
- Стека
- Ватные тампоны
Слайд 21Последовательность работы:
Создание эскиза или выбор
рисунка (на листе бумаги
нарисовать своего
«героя»
или готовый рисунок под пленку).
Слайд 222.Очистить поверхность пленки влажным тампоном, закрепить скрепками.
Слайд 233.Обвести контур маркером
и просушить.
Слайд 244. Создание картины (нанести тонким слоем пластилин нужного цвета,в соответствии с
эскизом).
Слайд 255. Оформление картины (подобрать нужный фон,оформить рамку).
Слайд 26Техника выполнения :
1. Перенести рисунок на стекло( пленку ).
2. Начинать выполнять
работу с верхнего края рисунка,чтобы руки не касались готовой работы.
3. Начинать выполнять картинку с мелких деталей,поверх которых накладывается основная картинка.
4. Заполнять изображение пластилином (налепом, колбаской) соответствующей формы,прочно соединяя между собой сглаживая места скрепления.
Слайд 27Техника выполнения :
5. Размазывать пластилин пальцем или стекой,тщательно придавляя его к
поверхности,чтобы получился тонкий слой.
6. Излишки пластилина удалить стекой.
7. Наложить на пластилиновую основу фон.
8. Оформить рамку.